他的第一印象,就是这孩子不像是个一年级的学生。
像是粥粥他们,每天都开开心心的,能跑能跳,能哭能笑,很有活力。
而周斐呢,死气沉沉的。
这样的词用来形容一个七岁的孩子,有点突兀,但放在他身上,又是格外的贴切。
很快,他就明白了他为什么会这样了。
周妈妈拿出周斐的成绩单,还有各种荣誉证书,奖杯。
其中的骄傲自然不用说,也很正常。
只是那态度,俨然就是只把这件事放在第一位,其他所有的一切都不重要。
就连周斐在她提到这些荣誉的时候,没有丝毫的表情波动,她一个母亲也没有注意到。
之后,她又和他输出了她的育儿理念,讲她这些年如何如何不容易。
对于她的经历,常校长表示同情,但无法理解。
不论如何,她的观念是错的。
他说了,她却执意争辩,还说周斐的优秀就证明她是对的。
可是一个真正优秀的孩子,不该是只有学习成绩好的。
周斐眼里的死寂和压抑,更让他心惊。
所以想了又想,他还是收下了这个孩子。
“包括让他和粥粥一个班,也是我有意安排的。”
听到这话,秦冽的眉头一下子就皱了起来,抬眸看着他,眼神里有些冷意。
这一次,常校长总算是也体会到了别人嘴里的他。
“刚才的事我已经知道了。”他又道。
没办法,谁让他有个八卦的女儿呢,这么大的事,他想不知道都难。
“粥粥刚才的表现好我很满意,这也是我做出这个决定的原因。”