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第26章（第2页）

哪有什么秘诀啊。

虽然说学习是她最擅长的事情，但就算是她也是要投入大量时间的。至于那种死抓着每一分钟不放的学习方式，伤身且没必要，那样做没过多久身体和精神就得崩溃一个，乔枝已经找到了松弛有度的节奏，该学习就学习该休息就休息。

窗户缝里透过来的视线久久没有离去。

系统忍不住道：【宿主，你这样也能睡着吗？】

【我可以。】乔枝面不改色，被子往脑袋顶上一掀，没一会儿就睡了过去。

弄明白跟着她的这些人想要做什么事后，乔枝就没有再管，既然不会对她造成不利影响，那乔枝也能完全无视这些人的目光。

之后几日，她一丝不苟地完成了自己在心里制定下的日程表，每天都过得满足充实，她还没怎么样呢，跟着她的那些人先受不了。

一个帖子，悄悄浮上了论坛的首页。

【庞德尔藏龙卧虎，乔同学卷王再世。观（wei）察（sui）乔枝小时，楼主有了一个可怕的猜测】

l楼主：这家伙真的是人类吗？！

第章玛丽苏世界出了叛徒

l楼主：二楼依旧归楼主。

本猜测经过自愿加入本调查小组的志愿者分为三组小时定点观察所得，辅以用电记录、图书馆管理员证词、随机路人采访等佐证，部分内容将在l以附件的形式发出。

经过为期三日的科学考察，本小组发现乔枝同学在学习一段时间后就会进行休息，不会连续学习超过一个小时的时间，每天睡眠时间为晚上八小时中午半小时，早饭前固定晨练半小时但是，她的课外学习时间居然达到了惊人的六个小时！

既然都是同窗，各位一定清楚即便是高三庞德尔也不会加课，每日固定上午四节课下午四节课，其中还有很多自习课与自由活动课，哪怕算上早读和其中的休息时间，加起来满打满算也就七个半小时，调查中统计进乔枝同学课外学习时间里的皆未包括这七个半小时。

在这种情况下，每天还会课外学习六个小时是什么概念？说明一天中只有一个半小时乔枝同学是在干别的事情的。虽然出于现实情况考虑，我们的观察只持续了三天，但从图书馆管理员的证词可以推测，乔枝同学自本学期开学起一直在持续这样的生活。一日两日的努力，相信各位同窗多多少少都尝试过，持续一个多月这么做，且俨然一副要经年累月进行下去的架势，试问有几人能够做到？

更可怕的是我们在经过统计后，发现这六个小时的课外学习时间上下浮动不会超过分钟，同样的虽然乔枝同学学习一段时间就会休息，但她的休息时间维持在（≈psn;）分钟天。

此外，我们完全没有看到乔枝同学拿出过手机，她身上也没有手表一类的计时工具，图书馆虽然有时钟但她始终是背着时钟坐的，我们没有注意到她在休息时间往时钟看过，她究竟是怎么做到在不看表的情况下学习和休息的时间加起来浮动不超过五分钟的？

l楼主：[附件]乔枝同学宿舍用电记录png

[附件]图书馆管理员亲口证词p