总之,这不是一个值得探究的点。
她更希望从小赵这个甜蜜热恋的过来人口中,听到些许建议。
小赵眯着眼睛想了想,却始终觉得不知如何表述:我只能说这是我的个人看法,就是那个师父,你给人的恋爱感不够。
恋爱感?窦乾对于这种宽泛又抽象的形容表示费解。
小赵红着脸磕磕巴巴道:我也不知道该怎么解释,恋爱感,它是无形的,是一种我认为的感觉和氛围。
好吧,显然你认为我不具备。是因为我的性格吗?
啊,是。嗯也不是。什么样的性格,其实都可以找到双向喜欢的人。
那么你说的到底是什么呢?窦乾感觉自己被绕糊涂了,尽管恋爱本身也确实是如此玄妙的东西,才让沦陷其中的人倍受折磨。
小赵似乎联想到了什么,也是因此而脸红得快要滴血。
在窦乾求知若渴的眼神中,小赵豁出去了,语速极快地做说明:我觉得师父你应该更打开自己,勇敢地展现爱欲那一方面。
这下换成窦乾受到惊吓了,她万万没想到徒弟的建议如此带有成人色彩。
啊,我不是说要用身体引诱对方。小赵一边努力筹措用词,一边急得抓耳挠腮,就是你既然还很喜欢她,有些身体互动可以更直接大胆一点。不要总想着发乎情止乎礼,肢体语言对于情感的暗示作用比我们所能想到的还大得多。
嗯你觉得我们那天的互动不够亲密?
对啊,她明明都公主抱你了。如果是我和我女朋友,她一定会顺势狠撩我一把。
越是深入聊下去,小赵越是放开手脚暂时抛下羞耻心,卯足劲传授窦乾爱情三十六计。
他们俩的师徒关系可以在恋爱问题方面颠个个儿,小赵才是那个更为精通的人。
窦乾一副好学生听课的模样,将两臂规整地叠放在办公桌上,虚心求教:怎么撩?
小赵推开椅子,连语言指导带动作比划地说:她抱你,你就闹她。勾着她的脖子假意勒一勒,或者搔搔她的下巴玩儿。总之,这种时候她既觉得你可爱淘气,又生怕一不留神把你摔了。心像被悬着似的,可笑又可气,这种不稳定态最有利爱情的滋长。
小≈iddot;爱情专家≈iddot;赵的经验之谈令窦乾面红心跳。
一方面,她无法想象看起来文质彬彬又害羞腼腆的小赵,私底下喜欢女朋友这样闹他。