行政老?师调侃。
“那肯定?的,没有什么比学习更重?要的。”
大约二十分钟,傅应呈填好问?卷,递还给心理老?师。
心理老?师接过来,随意扫了一眼:“没事啦这位同学,你?可以走了。”
少年定?定?看着她。
“怎么了?”
心理老?师注意到他没动。
“这就结束了?”
傅应呈问?。
“啊是的,”心理老?师笑?了笑?,“都高?三了嘛,时间紧张,不耽误你?们时间。”
傅应呈站起身。
胸腔里好像有什么东西在安静的溃烂。
那种无所谓的态度,就好像赤裸裸地?在说,我知道你?跟她没什么关系,也没什么来往,我们重?点关注的同学都做了心理疏导,但?这些人中?并不包括你?。
没有惹上?麻烦,这很好,傅应呈本身不想和他们多?说,他其实还特地?准备了一套说辞,只可惜没用上?。
但?他却动得很缓慢。
仿佛身体里有一部分本能在发挥作用,就像溺水的人明知道呼吸不到空气仍然会张开嘴,任由浑浊的泥浆灌进肺里。
帮帮我。
不要只帮他们。
也请帮帮我吧。
或许是同事的嘱托起了作用,或许是状元的光环让人关注。
或许是他真的动得太慢了,就像已经?走了很远的路,累得没有力气了。
心理老?师看着问?卷上?显示一切正常的答案,还是多?问?了一句:
“话说,季凡灵同学在你?心里,是个什么样?的印象?”
少年停住了脚步,停了几秒。
“我不知道。”
他转过头,漆黑的瞳孔慢慢移到她脸上?,平静地?说:
“……她跟我不熟。”
*
“傅应呈,傅应呈……傅应呈!”