阳光和小陈交代好工作安排,继续忙自己工作了。
书书上午固定的是学习时间,今天上午,刘老给书书展示连环画的实际制作过程。
“师父这些固定模式可以改动吗?”书书觉得有些过程有些死板了。
“比如这些画法,中国画太平面化,咱们是不是可以保留精髓的情况下,吸收一些别人的优点。让他们也立体起来。”
“可以,你们可以大胆尝试,毕竟适应市场,才能永久传承。”刘老肯定书书的想法。
“我给你们下个任务,你们大胆发挥,下周把自己的想法变成作品,我要看看效果。”
“师父明白。”
“可以借助其他媒体。书书你教我的平板绘画就不错。”
“师父,下午省图书馆有个讲座,传统绘画形式在新媒体下的传播方式。我想带书书去看看。”墨林的消息总是最灵通。
“他们是不是给你邀请函了。”
“师父啥也瞒不过您的火眼金睛。”
“你带书书去吧。师父就不凑热闹了,听几个老家伙说年轻人居多。”
“好的。”
下午墨林带书书参加了讲座,墨林师兄是被邀请参加的老师。主办方原来也打算邀请师父,师父和几个画画的老朋友一合计,把机会让给年轻人。
说是讲座,变成了研讨会的形式。大家各抒己见。好不热闹。
总体的思路是在新媒体时代,信息速度传播极快,电子产品的受众越来越广,几乎遍及大部分年轻人,在此背景下,传统绘画艺术应转变传播方式,寻求在新媒体方向的突破,才能吸引欣赏传统绘画艺术的新生力量。
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书书通过研讨会,有了新的想法。
“师兄你所说的目标人群,这不是找到了,咱们完全可以借助网络,寻找创作者和读者。”
“书书,你是不是有新的想法。对,但这还是我一个雏形,我回去琢磨琢磨看能不能做出个框架。再跟你细说。”
“我等你好消息。”
“师兄,明天记得上我家参加聚会。”
“知道。用我准备什么吗?”
“什么也不用?只管吃就行。”
书书和墨林参加完研讨会,返回刘老工作室,
“师父,我家明天有聚会,你来不来。”
“你们年轻人的聚会,师父就不参加了。明天我一个客人要来。”