“其实,也不算是小沅告诉我的。”周湘的神情略有些黯然,仍打起精神说道,“有一次他喝醉了回来,一直说着他是语文课代表,说着说着,又开始背诗。我很少见他这样,但我知道他是高兴的。当时我就在想,任命小沅做课代表的老师一定非常厉害。”
“厉害?”江藻不解。
周湘不好意思地笑笑:“可能用词不当,但我真的这么认为,能够不受其他因素影响,发现小沅隐藏的闪光点,这位老师的眼光一定非常独到,非常厉害。”
听他这么说,江藻也不谦虚了:“确实是这样。”
周湘踌躇一下,才看着江藻说:“江老师,我能冒昧问您一下,您是怎
么看待小沅……周沅的呢?”
“周沅啊……”江藻沉吟(),热情?()?[(),开朗,讲义气,对待朋友真诚,有同理心,如果我和他同龄,我应该会乐意和他做朋友。”
周湘听着,嘴角露出淡淡笑意,似乎很高兴听到他这么说。
“但是,”江藻顿了一下,“以教师的身份来说,他懒惰、浮躁,对待学习的态度,不如他对待朋友万分之一端正。他不是一个不会学习的笨蛋,相反,他很聪明,但他总在浪费天赋。”
周湘的笑意淡去,嘴角慢慢抿起。
“江老师。”周湘的声音很低,话说得很艰难,“小沅他并不是不想学,只是……”
他没有说下去,放在身侧的手紧紧握住。
弟弟会放弃学习,其实和他也有一定的关系,是他太优秀了。这话由自己来说显得太过自恋,但这是事实,因为哥哥太优秀,弟弟的光芒总是被遮掩,受夸奖的总是哥哥,弟弟取得的任何成就都会拿来和哥哥的对比,久而久之,自然会产生抗拒。
周湘知道自己是弟弟的心魔,他心疼弟弟,但他不能不努力,因为他是周家的长子,他被所有人注视着,评价着,他只能永远进步,退步或是停滞不前都不被允许。
周湘在心里暗暗叹了口气,这些话,要他怎么和别人说呢?
“只是……”
宛如叹息的话从旁边传来,周湘听到身旁的人用平静的声音说:“自尊心很强,总是抱着比不过就不比了的想法,轻易放弃。”
周湘诧异地看着他。
江藻也在看他,神情里带着一点点的笑意:“是这样吗?”
周湘感到喉咙干涩,声音像是挤出来的:“是……”
“江老师!”周湘找回了自己的声音,充满期待,“您能帮帮他吗?”
“帮?”江藻蹙眉,然后笑了,“怎么帮?帮他重塑自尊心?会很痛苦的。”
周湘沉默。
半晌,他低下头:“对不起,提出了冒昧的请求,请您忘了吧。”
江藻看着面前的少年,眼神动了动,开口:“周湘,你希望别人能够帮助周沅,但是你呢,你做了什么?”
“我……”周湘支吾,半晌,他才低声道,“他讨厌我。”
怎么会不讨厌他呢,有一个永远压自己一头的人,仅仅只是讨厌已经算很轻了,又怎么会接受他的帮助。
江藻轻轻摇头:“不自救者,无人救之。”