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第35章 我有权利要求学校和教务处给我一个说法（第2页）

沈潮汐：“那程老师的意思，我怎样才能有立场要求校方还我一个公道？”

“很简单呀，你先证明你没抄袭！”

听闻，沈潮汐淡淡一笑，坦言道：“我说我没抄袭，你们非要认定我抄袭，既然我拿不出证据，你们不也拿不出来吗？”

沈潮汐话落，会议室又陷入新的一轮沉默中。

沈潮汐说的话不无道理。

白瑾媛经过刚刚的愤怒，待看到自己学生应变自如时，一下子就释怀了。

以后这些学生走入大学、走进社会会遇到很多这样的事情，会经历各种委屈，唯有自己能够给自己讨回公道。

这时夏天说道：“不如这样，让沈同学再考一次，看她成绩来决定。或者让沈同学和廖同学一起考一次。。。。。。”

白瑾媛没等夏天说完，打断道：“夏老师，我知道你是好心，可是这不是解决的方法。

考完又能怎样？

你们有人也说了，我学生理综成绩很不错，那她需要考到什么样的成绩才算消除嫌疑？

或者她即便考了满分是不是就能彻底还她清白？

那论坛上的造谣者，和这个举报信始作俑者给我学生造成的伤害谁来弥补？”

白瑾媛一个问题一个问题砸下来，把在场几位说的哑口无声。

程老师见无人吭声，便说道：“这也不行那也不行，那论坛上也不可能空穴开风吧？”

话题又绕到学校论坛帖子上来。

四班班主任应和：“是呀，冤不冤枉的，总得有个由头吧，它怎么不冤枉其他学生？”

三班四班班主任联合起来一唱一和，任谁都听出了质疑。

连一班曹老师都忍不住看向二位，同时也给沈潮汐捏一把冷汗。

这两位老师颇有联合起来要将抄袭事件踩死在沈同学身上呀！

曹老师有些百思不得其解时，刀老师拿手肘碰了碰他轻声说道：“曹老师听出来了吧，这俩人摆明针对第一名，我想明白什么目的了，我记得三班第一名和四班第一名并列年级21名吧？”

经刀老师一提醒，曹老师瞬间恍然，学校有规定，除一二班外，其他班有学生能冲进年级前二十名，班级主任有额外奖励，该学生则会获成绩突飞猛进奖，这个奖项跟年级第一的分量几乎同样重要。

所以，历届除一二班尖子班外，其他班级班主任都很注重培养班里的前几名学生。