张一凡看着叹息的许子诺,他们两人在得知这个消息后,都是苦思了一夜,但不管他们怎么想怎么做判断,他们都只能得出一个结论,留下来肯定死,走能活一部分人下来,可问题就出在了怎么走上面。
大家矛盾就出在了是怎么走上面,是带着村民和难民们一路往北逃,还是他们只留下少部分的干部,维持各村事务安排,主力部队暂时避战,等日伪军撤离后再回来,就在这两个问题上面,他们自己内部也是吵的不可开交。
许子若主张是根据地三个主力连队避战,尽可能保存下来实力,日伪军兵力看似很多,但对于整个张北而言,也还是杯水车薪,只要能领着对方在山沟里面打转转,日伪军肯定无法长期坚持下去。
张一凡主张是上营子村、杨上村、地上村等几个村子村民与难民,全部往北走,暂时撤到后中山村一带,视战局情况再进一步的打算,张一凡想法是尽可能避免日伪军在找到不他们主力部队情况,拿村民们发泄。
至于另外一些同志们的观点就更加极端,想要带着上营子村,杨上村、地上村等几个村子的村民与难民,直接越过后中山村,一路往北上,到二道沟分散隐蔽起来,后中山村到二道沟子有一定的距离,道路又不便,想必日伪军也不会过于深入。
可不管是那个决定,都要有一个前提条件,村民和难民们愿意配合才行,没有人愿意放弃现在安稳的日子,去赌一个未来不一定会发生的事情,没有错,在村民和难民眼中,张北就是穷苦之地,日伪军犯不上为了他们大动刀兵。
对于这种天真的幻想,许子诺和张一凡他们还能说什么呢?什么也没有办法说,因为不管你如何解释,对于日伪军入侵不是都还没有发生吗?关于日伪军要入侵的事情,不都全是你们八路自己猜想而已,又还没有发生变成事实。
对于这种想自己骗自己的想法,除非是日伪军真的入侵,否则无法打醒他们,可群众们不懂,他们不能不组织,所以如何开展工作上面,他们都头疼,不管往哪里走,首先也得让村民们愿意走才行。
江嘉义蹲在雪地上,拿着一根树枝在积雪上面画来画去,郑子泽来到他身边,看着江嘉义在地上鬼画符,他也没有说什么,他明白此时这些军事主官的压力,一但前进支部做出了留守的决定,压力首先就在他们身上。
江嘉义不停止在地上画画写写,可不管他如何盘算,如何想办法,但结果都只有一个还是失败,那怕他们三个连队全部压在了清水河,日伪军主力也全部集中在清水河和他们决战,没有分兵从两边包围过来,但结果还是不如人意,兵员和装备差距太大了。
江嘉义开始自言自语起来:“死守,肯定得是失败,可如果我们反思路而行呢?比如以一支精干部队,主动袭扰高家营镇子,并沿路埋上大量地雷,让日伪军知难而退呢?不对,光是这样还不够,不止是埋地雷,我们还可以打黑枪。”
“高家营镇到南地村一带是平地没错,可两边山区能大做文章,我们完全可以利用深夜出击,提前部署雷区,阻挠日伪军前进速度,日伪军有携带重型装备,肯定是沿着公路前进,只要让对方速度慢下来,到了深夜未必没有机会。”
郑子泽正想要开口说话时,张一凡示意他先别说话,一连连长和三连连长此时也在张一凡身边,大家都在看着江嘉义拿着木棍在雪地里面画画写写,还画了一个简陋的地图,并根据他的记忆,画出了公路到山区大概距离。
许子诺和张一凡对视了一眼,笑道:“我说的没有错吧,我就说我们捡到了一个宝,看来今天晚上我们可以睡一个安稳的觉了,村民们与难民们不是不相信日伪军入侵吗?那我们就在南地村外跟他们打一架吧。”
张一凡接着说:“打一架固然问题不大,但想要撤离也没有这么容易,郑子泽同志,撤退沿路可需要不少物资,你有没有压力?有压力尽管提,我和许队长尽自己最大的努力给你调度,尽全力保障你的工作。”
郑子泽笑道:“压力?我可有压力了,许子诺同志,张一凡同志,我这就回去给你们写清单,明天在会议上交给你们看。”郑子泽说完就一蹦一跳回去了,只剩下在风中凌乱的几人,他们也没有想到,郑子泽还有这样一面。
江嘉义看着自己面前画出来的图,他这才放心下来,只要不是死守,能动起来,他都有办法,他们兵力是不足,可日伪军兵力就充足了吗?张北这么大,他完全可以脱离补给线来搞事,玩消耗战?他还真不怕日伪军。
他只害怕一件事情,就是把日伪军给打急眼了,他们会不会纵火烧村,如果真的这么干了,他也没有办法,硬拼,他们肯定是拼不过了,搞搞偷袭干扰日伪军行动,他还有办法,只要一直吊在日伪军身边,总能想到新办法。
张一凡看着还在思考的江嘉义,他就是喜欢江嘉义这种爱动脑子的人,思维永远不会固定在一条路线上面,路是人想的,只要思维能改变,总会有办法的,只是同样是学生,怎么江嘉义带回另一帮学生,天天都和各种村干部吵架讲理想主义。
可好在,这些学生也是发自于自己本心,革命的热情还是很的,而且还会主动带孩子们学习读书写字,对于根据地也是特别有利,而且和学生们思想碰撞,也能产生一些特别的火花,这也是他们大家乐意看见的事情。
张一凡最后扫了一眼江嘉义,江嘉义拿着一个小本本,又开始在写写画画,张一凡有点哭笑不得,江嘉义是真的喜欢用他那个小本本,去到那里都要写写画画,搞得他都有点想看看,江嘉义小本本里面写了多少东西。