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第61章 繁体文化从头学（第2页）

哥哥们写作业分为书法和钢笔，所谓钢笔其实就是羽毛笔蘸墨水，书法乃毛笔作业，主要用来练习大字儿，羽毛笔蘸钢笔墨水就是正常解题作业了，三哥还在用铅笔，初小阶段一二三年级用的都是毛笔和铅笔，到了四年级会逐步开始练习用羽毛笔，高小就会彻底淘汰铅笔用羽毛笔，当然，家里条件好的，可以直接用钢笔。

倒是非常符合时代特性，因为现在写的字还是繁体字，十分注重咱们老祖宗留下来的毛笔字，每天都会有书法作业，小酒陪读的时候，闻着墨水的臭香，有一种恍若隔世的感觉，因为她前世只有在上书法课的时候，才会接触到毛笔，倒是没想到在这个年代，每天的作业都有练字这一项。

如果后世小学生也能捡起这门功课就好了，可惜时间都浪费在学习英语上了，反而老祖宗传下来的很多文化，都接连断了传承。

要不自古以来人家都说教育贵，教育难呢，就哥哥们这些装备，就不是一般人家能买得起的。

书包就不说了，那是奶奶和阿娘一针一线缝出来的。

单单这笔、墨、纸、书本，一个孩子的消耗一年就要达到十万到二十万，现在是四个孩子，四个孩子一年下来就得一百来万了，这还不算通货膨胀造成扛麻袋买书本的现象呢，读书真的是考验家庭条件的重要项目。

所以小酒通过哥哥们的学习，也暗暗发誓，自己将来一定要努力读书，争取跳级减少学费的支出。

她现在差就差在繁体字不会写，她练书法很多年，不管是软笔书法还是硬笔书法都相当优秀，写字是没问题，但是这繁体字的记忆，却需要从小到大的一个积累。

虽说繁体字不是一下子就取消的，而是从建国之后，六十年代后期，七十年代中期，八十年代初等多个阶段过渡而来的，她小时候临摹的字帖也有很多是繁体字，不过那也只是练字的时候才会用得到，日常生活是用不到的，所以也只有如今这种情况，才能根深蒂固到脑子里。

现在港澳台采用的还是繁体字，繁体字并没有全部简化，有些字如今仍旧是繁体，只不过日常生活用的比较少罢了。

二哥陶然极其有耐心，他不仅写完检查自己的作业，还要看大哥和陶清的作业，发现有不对的地方，就跟强迫症患者似的，改到他觉得满意为止。

偏偏他的领导能力，让大哥都言听计从，从不会觉得不耐烦，亦或者心生嫉妒。

反观陶家的大家长们，似乎谁也没有因为几个孩子上学而烦恼过，甚至连看都没看过，就是这样放养的一个状态，人家还学的这么好，这让她想到自己小时候，父母都是公务员的时候，每天都是换着人来盯她学习。

这样做的好处是她养成了很好的学习习惯，坏处是前期的自理能力有些差，也就小学五年级他们下海经商之后，忙的没时间照顾她，她才自由了两年，但因为有些习惯已经产生了肌肉记忆和生物钟，使得她在小升初阶段，也没有拖后腿，并以优异的成绩考进了重点初中。

再后来，就住校了，住校之后爸妈更是难得见她，每周她回到家里，不是热腾腾的饭菜，而是自主洗衣刷鞋整理内务，父母留给她的只有早早就给她预备好的零食、牛奶、食物以及好看的衣服，鞋子，还有大把的零钱，你想见他们一面，太难太难了，所以上初中之后，她的优秀，就真的是用寂寞和无聊换来的。