教谕等了片刻,继续道:“盖治天下必本与贤才,而贤才者,学校之所由出也。”
“学校的重要不言而喻,天齐国建学育才,度越前古。欲为朝廷得非常之士,经明修行,博古通今,文质得中,名实相符者。后面便是在讲,天齐国为官学做了什么,为学子做了什么,又需要什么样的人才。
说到最后,教谕最后道:“为师者当体先贤,竭尽教训,成德达才。”
“望学生共勉。
最后便是说,他们当老师的,一定会先一步效仿圣贤,竭尽所能,帮学生们修行自己的德行。
更会帮大家考上科举,报效朝廷,成为于朝廷有用的人才。
先树立目标,再确定方向,感谢朝廷的重托
结尾告诉大家,老师们带学生一起努力的!
努力考上科举!干出一番事业!
纪元听得津津有味,不愧是县学的教谕,说话就是有水平。
也确定了赵夫子所说,官学的目的,就是为国家选拔人才,考科举。
纪元这才有种,真正开学的感觉,这似乎才是县学平时的模样。
教谕说完话,祭祀并未结束。
如果说方才的话,是对所有学生们讲。
那接下来的话,就是给即将参加童试的乙等堂学生讲的
教谕道:“还有五日,便是童试开始之日。”
“世人皆知,童试共分三个考试,县试,府试,提学院道之试。”
“三个考试,一步一台阶。”
“二月初六,便是乙堂学生过第一关,考县试的日子,今日一并祭文庙,佑县学学生,通达。”乙等堂二十八名学生,纷纷上前。
他们一扫方才的萎靡,带着异常的亢奋祭拜文庙。
夫子们还说了不少,大多都是鼓励的话。
五日了,还有五日就要考试。
纪元看着,就觉得压力很大。
县学二十八名考生,再加上不在县学的童生,一共四十六人。
这四十六人里,只有十人能过了县试。
过了县试之后,十个人还要去府城进行府试。
不说后面的,单这县试,都是一大难关。
四十六个考生,看着是不太多。
却要知道,这四十六个人后面,还有许许多多连考试资格都没有的。
纪元他们不就如此。