“没听说过。”
明砚斜瞥他,显然不信。
“真的,”陆鱼一脸真诚,“这是我的独家秘籍,不信你试试。”
明砚抿唇笑,真的过去坐在了陆鱼腿上,好脾气地问:“变聪明了吗?”
陆鱼圈住那柔韧的腰身,把书本递给明砚,装模作样道:“你提问试试。”
明砚拿着书,提问上面的问题。
陆鱼果然对答如流,跟刚才愁眉苦脸的模样判若两人,甚至还有空把手伸进睡衣里吃豆腐。
明砚拽出伸到自己腰腹间的大手,翻到了书本后面陆鱼还没看到的地方,问:“智脑内设的构造原理是什么?”
陆鱼想也不想地说:“智脑内设……”
话说一半,他忽然反应过来,内设篇他还没看。这是他不应该知道的,但脑子里此刻就清晰地印着这些知识。他差点脱口而出,流利背诵。
明砚转头问他:“怎么了,压迫末梢神经不管用了?”
说罢,就要跳下去,被陆鱼紧紧抱住不让走。
陆鱼嘿嘿一笑,掐住明砚的腰直接把人转过来面对自己。
明砚吓了一跳,长腿无处安放差点磕到陆鱼的腰,被陆鱼一把抓住,掰到两边。
陆鱼美滋滋地抱住,猛吸了口沐浴乳的清香,蹭着那线条优美的下颌说:“这是我还没学到的知识,要答出来只能用别的办法。”
“什么?”
明砚推了推乱蹭的家伙,看他还能编出什么。
陆鱼把掉在地上的书捡起来,重新塞回明砚手里:“明老师你拿着书念,通过身体链接传输给我,我就能记住。”
“什么身体链接?”
明砚意识到这不是什么正经链接,挣扎着要下去。然而这个姿势比刚才难逃脱,这一动反而更糟糕。
陆鱼抓住试图逃跑的明老师,认真解释:“就是我们的身体变成负距离,像U盘那样,你读取,我记录。你念一句,我动一下,传导过来,你再……”
明砚捂住这人乱说话的嘴,左右看看俩孩子没在场,没等松口气,就被陆鱼按进怀里。
这样的教学方式太不正经,被明老师当场拒绝。求知若渴的学生,恼羞成怒,将明老师端到书桌上,占了好一顿便宜。