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第7章 为什么他写的比我抄的还快？（第2页）

监考老师下发试卷和答题纸。

陈帆把卷子正反面翻了一下，大致浏览了遍题型，脑海里就自然而然有了题目的答案。

这是他前世多年从事数学研究，培养出来的一种“数感”。

陈帆一边做题一边内心吐槽：

“这道题目很有意思啊，这里玩了个文字游戏。如果没看到就误选D了。”

“这道题出的没水平，如果是我就把函数与方程的解与不等式结合起来，穿插考察动点问题，必须做辅助线才能解答正确，最后顺带考察数列规律……”

“这题出的勉强过关，如果把题干好的12改成13，至少可以刷掉在场80％的学生……”

“这题真缺德啊，换行把两个已知条件分开了，稍微大意就会做错。”

“咦？这道题有点意思……”

“……”

对陈帆来说，这种考试实在太过容易。相比答题，陈帆更多的精力都用在了吐槽题目本身。

但是在其他同学眼里，陈帆的速度就有些“不正常”了。

这次选拔考试，一共10道选择，按照难度排序，大家都在纠结最后两个选择时，只听“唰啦——”一声，陈帆的卷子已经翻了个面。

斜后方的男生瞄一眼陈帆，又抬头看看表，发现考试才刚刚进行了10分钟而已，才默默松了口气。

这次考试对他来说比较困难。

10个选择题，他才答出来3个，而且还有一道是排除法做的，在B和D中间犹豫不决。

看陈帆如此，他也坦然先写背面：

“老师说了，做题要懂得取舍。”

“函数不是我擅长的内容，但是证明题的解析几何却是我最擅长的。”

想通之后，这男生也把试卷翻面。

本来很安静的教室，忽然开始速度上的“内卷”，翻页的同学陆陆续续多了起来。

但吴韵怡不一样：

拿到试卷的那一瞬间，她心里所有的焦虑和着急都消失的无影无踪。

因为……

这套试卷，就是她父亲——吴见利老师，在考前一天为她讲解的例题。

不要说涉及的知识点和公式相同，就连题目的序号、选项顺序都没有任何的变化。

吴韵怡在写考号的时候，就顺带把选择题答案图涂好了……剩下的时间，她只要“默写”完大题就可以。

吴韵怡一笔一划的写好每个字。

她决心写出一份完美的证明过程！