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第十章：好为人师的后果（第2页）

刘杰忙客气地说道：“哪有？都是小时候打了点基础，教学上我还是得多跟你们学。”

俩人1回教研室，戴燕铃就把刘杰画的白菜钉在了墙上，立刻引起了围观。

刘杰不太喜欢应酬，坐在椅子上继续画教具。

不过他不清楚的是，木秀于林风必摧之，他已经成功把自己变成了众矢之的。

也就从这1天开始，刘杰成了中心校最忙的老师，音乐美术全是他上，不上课还要盯着木匠做教具，甚至张建波还让他帮其他老师改教案。

“主任，老让我这么干其他老师会有意见的，师资力量不均衡别说在农村，在市里也1样。

可每个老师都有自己的岗位，能上好自己的课就行了，搞培训和创新是教育办的事，我不能越俎代庖啊？”

张建波哈哈1笑：“顾虑太多了啊刘老师，学校领导把这么艰巨的任务交给你，不就是想把教学质量搞上去吗？不要有压力，孔校长和我都支持你。”

刘杰再傻也明白自己变成奶牛了。

他1个代课老师，能榨多少榨多少，1旦新的民办教师上岗，别管他多优秀都得走人，果然姜是老的辣啊。

还有件很重要的事情在等着他，那就是复习高中课。

扔了这么多年，即使他以前是个学霸现在也变成了学渣，不复习参加摸底考试，他自己都觉得是在扯淡。

进编制？别看是民办教师编制，那也被多少双眼睛盯着，所以他的出路还是在高考上。

心里有了主意，刘杰开始磨洋工了。

他来中心校不到1周时间，掀起了几个小高潮，收获赞扬的同时自然也有排挤。

除了戴燕铃她们3个年轻的女老师外，剩下的中年教师几乎都跟刘杰不远不近的。

戴燕铃1上班就腻在刘杰身边，无论是改教案还是制作教具，她都搭把手，甚至中午还给刘杰打饭。

很快学校里就传出了俩人关系暧昧的小道消息。

不过刘杰根本没在意，自己脚正不怕鞋歪。

孔有德这阵子对教学改革很重视，不但盯着刘杰，还正式把戴燕铃派来给他当助手，而且自己每天早来晚走，弄得刘杰都不好意思偷懒。

1周没回家，刘杰倒是给孙静打过几个电话，都是打到了大队部。

眼瞅就扒苞米了，等秋粮1收完，生产队就剩下些大白菜萝卜土豆子啥的，活并不多。

这段时间孙静天天起早去喂牛，晚上还牵着放1放，王秀芬也没再找孙静麻烦。

不过刘杰去当代课老师的事儿却弄得全屯子皆知，原因很简单，因为奋斗2队就有不少学生在中心校上课。

刘杰从1个不受人待见的牛官，咸鱼翻身成了中心校炙手可热的教学大拿，很快村里的议论就分成了两波。

1波是说刘杰明珠蒙尘，现在终于苦尽甘来，早晚会大放异彩。

不同的声音就是这年月没编制都是瞎胡闹，你1个代课的再有水平能咋的？

工资是正式工的1半不说，活还得多干，而且随时面临卷铺盖走人的风险，还不如踏踏实实务农实在。

当然还有个小道消息也传到了奋斗2队，这让刘杰再次站到了风口浪尖上。