这还不算完,还要安排程诺出国。
宣适刚到上海,又急急忙忙赶了回来。
他了解程诺。
程诺根本没有在国外独立完成学业的能力。
程爸程妈对宣适表示了认同。
他们也深知自己女儿不是念书的料。
正儿八经的那种学校显然不适合程诺。
只要小学毕业了,不算是文盲了,就可以另辟蹊径,给女儿找到一世安稳的路——拥有一技之长。
有能力的温州家长,在这方面还算变通。
程诺有个同学,学习和程诺差不多。
在学校里面什么都学不好,除了很喜欢足球,并且慢慢展露出来在这方面的天赋。
那个同学的爸爸,直接给儿子办了退学,送去葡萄牙的青训营,一门心思踢足球。
程诺的爸爸妈妈受到了启发。
唯一不同的是,他们还不知道女儿有什么一技之长。
在和宣适的沟通中,程诺的妈妈说自己会陪程诺去看看有什么合适的。
去瑞士学钟表。
去法国学厨艺。
去意大利学咖啡……
一个一个就这么试过去。
宣适很快就被说服了。
他知道,这条路对程诺来说,才是最好的。
父母努力一辈子,就是为了给孩子更多的选择。
程家有这个能力,程爸程妈有这个魄力,是程诺的幸运。
有了宣适的加入,说服程诺出国就变成了一件很简单的事情。
程诺的爸爸妈妈直接问她:“你要拿什么站在宣适的身边?”
这句话是程爸程妈的权宜之计,却也深深烙印在了程诺的心里。
她知道,她可以要求很多。
哪怕爸爸妈妈把宣适送到上海了,她也可以要求宣适回温州上大学。
可是,这样对宣适公平吗?
她就能那么理所当然吗?