她当然清楚地记得家里的街道门牌号、邮编号码、联系方式,但平时被看得很严,轻易逃离不开游略奶奶的视线,同时又身无分文,没有任何攒钱的途径。
直到游略小学毕业那年,他的语文老师爱才心切,从邻村跑到家里来家访。
语文老师是大地方过来支教的,不会讲方言,本来还打算喊游略过来翻译,没想到他母亲说的一口流利普通话。
那更好。
语文老师情真意切地表达自己的可惜,年迈的游奶奶听得半懂不懂,只好坐在旁边泡糖水。
她说游略很聪明,很好学,希望家里人能重视他的前程,送去好一点的初高中,那样就有很大机会能考上大学,考上大学未来就改变了,将是完全不一样的人生道路。
谢慈君回答说我明白,我不会耽误他的,所以老师,能请你帮个忙吗?
——这是个等了很久的机会。
准备了很久,盘算了很久。
借着检查游略作业簿的功夫,谢慈君把自己写好的事件原委和家信递给了语文老师。
简陋朴素的方格本,一字一句记录着她的伤痛和不幸,对方脸上难以置信的震动表情,谢慈君到现在都还记得一清二楚。
“……那后来呢?陈老师帮你了吗?”
“帮了。”
虽然过程有些复杂,难以一言道尽。
但支教老师的确是个好人,不仅帮了忙,也没要她身上唯一还值点钱的那支钢笔。
“他们,就是你父母,他们收到那封信了吗?”
刚说出口,游略就意识到自己问了句废话。
……肯定是没收到的。
不然不会过去这么多年,还没有人上门来找。
从他出生到他小学毕业,十几年的时间,说不准谢家的家庭住址都换过好几轮了。
“不清楚他们有没有收到,但你姑姑上门的前一天,陈老师倒是给我送来了回信。”
男生瞳孔猛地一缩。
什么……意思?
他第一次感到事情的走向好像出乎了自己意料:“回信说了什么?”
“什么都没说。”
母亲盖上锅盖,平静地笑笑:“没有字,只装了一信封的钱。也没写寄件人的信息。”
“……”
没有只言片语,只有一信封的钱。
某种程度上,似乎比收不到回信还要伤人。
游略沉默许久,以常理逻辑推断,觉得这其中应该存在什么误会。
“不知道了。”