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第31章 有些校长，总想着趁着军训，过一把‘（第2页）

而且那些兵，更多是贼刺兵，军队里最多的是流民和狱犯。

明朝的时候，虽不至于如此，可是在文官看来，当兵的也不过是些丘八。

就算他们在为保家卫国，也无法改变他们被看不起的命运。

哪有天幕这种的，竟然把领导军队当成荣耀。

他们更加无法理解，一个学习的地方，为什么要军训。

同时他们很想知道，后世到底经历了什么？才把军队看的如此重要。

秦朝。

秦始皇看着天幕上的画面只是哈哈大笑，他怕这样的拥兵自重吗？

他不怕，六国都能被他灭国，还怕这样的吗？

就算他们他们有着天幕上的军队，秦始皇也相信自己能够解决。

不过想到拥兵自重，他觉得以后他要建的学宫，还是他自己做校长比较好，毕竟这样的军权放在谁手里，都感觉不放心。

而且他也要体会下天幕上拥兵百万的感觉，他也更加期望着他们的表现。

汉朝。

汉武帝刘彻看到天幕上的情景，也是哈哈大笑。

他要的就是这种武力充斥的感觉，他也不怕有人拥兵自重。

他拥有一个国家的资源，如果这样，还能够被拉下皇位，那这皇帝不做也罢。

这个时候的他野心勃勃，他要攻打匈奴，彻底解决北方的‘人祸’。

唐朝。

李世民看着一众大臣，看着天幕上的画面。

他回想起了，他带兵打仗的时候。

这些臣子大部分都是那时候认识的，一路上经历过不同的风雨。

现在他坐上了皇位，再看到天幕上的视频，有着不一样的回忆。

不过拥兵自重的问题，他也在考虑，这个话题很是敏感。

不过相比较这个问题，他更加对一个个的军训节目比较感兴趣，他发现这种节目，竟然提高军队的忠诚、纪律和团队精神。

带过兵打过仗的他，可是非常知道这些的作用。