鹿呦呦又开始自责。
如果在一礼小时候她就对她好好引导,那一礼是不是不会变成现在这样?
林惊渝:“……”
应该不至于吧……
林惊渝嘴上虽然是这样安慰鹿呦呦的,但实际上他的心里头却在敲锣鼓。
性别认知障碍、扯呢?
林惊渝觉得这种小概率的事件不应该发生在他们身边。
不过这话倒提醒林惊渝了,他是觉得他得偷偷摸摸地去找林一礼问一问。不怕一万就怕万一,有病了还是要及早治疗。
林一礼在房间里头玩她的洋娃娃。
至少林惊渝敲门进去的时候,看见的就是这场面。操碎了心的老爹不经意地在女孩子的床上瞥了一眼,看见满床的玩具他才从林一礼这里找到了一点小孩子的童真。
果然嘛,这才是小学生的正常样子。
虽然说他这俩娃的成绩都不太好,但林惊渝不准备把他们逼太紧。毕竟才小学,真要想施加压力,那也得等到他们初中之后吧。
“爸爸,怎么了?”林一礼一手拿着洋娃娃,另一边装作无知地转头问林惊渝。
“一礼啊。”
林惊渝叫了他闺女一声,内心的想法却不知道该如何说出口。
“嗯?”什么?
林一礼给了老爸一个尾音。
林惊渝蹲下身子看着林一礼,小心翼翼地试探着问道:“一礼啊,你能不能告诉爸爸你到底是男孩子呢,还是女孩子?”
这个问题问出口的时候,林惊渝几乎是屏住了呼吸。就怕听到一个让他陷入惊恐的答案。
然而林一礼却是陷入了沉思。
“……”
她爹是不是脑子不对?
小姑娘悄悄地在心里鄙视了她愚蠢的老汉,接着就拍自己胸脯告诉她爹:“我当然是女孩子啊,爸爸你怎么连这个都不知道!”
这话里的鄙视味,跟鹿呦呦鄙视他的时候一模一样。
林惊渝:“……”
罢了。
这个时候不应该计较这些细节。
于是林惊渝又继续问:“那一礼觉得女孩子是什么样的?”
林一礼想了想,然后说:“女孩子当然是各种各样的啊。”就像她们班上的女孩子,那也都是各式各样的。
成!