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第五十九章 馊主意（第2页）

只有成默知道沈幼乙是对当老师怀着极大热忱的，不过这和他没什么关系，虽说沈幼乙对他算是不错，但也没有好到成默必须为她说好话的份上。

再说了成默向来就是只做不说，现实中放嘴炮并不是成默的爱好，言多必失，反派死于话多，这种道理成默还是清楚的。虽然成默并不算标准的反派，但他清楚的知道，自己一定算不上什么好人。

沈幼乙到教室的时候，似乎已经有了心理准备，她今天的表现很镇定，没有上周反应那么剧烈，并立刻打电话叫来了学校保卫处的人，让保卫处的人拍照取证。

在保卫处的人离开之后，沈幼乙才貌似从容的擦掉了粉笔画，并向班级上的同学道了歉，说耽误了上课，但迟早会抓到这个人，把他绳之以法的。

并语气严肃的说道这是属于“扰乱社会秩序罪”，据刑法第二百九十条规定：扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑。

成默坐在座位上面无表情，觉得高月美真是给沈幼乙出了一个馊主意，他周末晚上在载体状态下，听到了不少沈幼乙和高月美对于这件事的谈论。

高月美认为就是高一（9）班的学生做的，这些学生只要以恐吓一下肯定就不敢做了，于是给她出了吓吓这些垃圾班学生的主意，并擅自给这种行为加重了罪名。

这种程度最多是“扰乱公共秩序”违法，并不是刑事犯罪，被抓到了最多是拘留十五天，罚款两百元，按照画画的这种程度，也就是罚款两百而已，不过对于个人的声誉来说，还是有毁灭性的打击。。。。

至于高月美所说的“扰乱社会秩序罪”，应该是“聚众扰乱社会秩序罪”，这完全是不同性质的犯罪，高月美这是把高中生当小孩子来看待的，完全忽略了如今的高中生，比她想象的要聪明要复杂。

而且在成默看来，把犯罪者锁定在高一（9）班的学生中，无疑也是愚蠢的。

这些念头在成默的脑海里不过是一闪而逝，他既不担心沈幼乙的心情，也不关心犯罪者的命运。。。。。。相比之下，他才是最需要关心和爱护的，但他从不奢求外力。

上午一晃而过，高一（9）班上课的时候纪律也没有乱到让人不能忍的地步，只要不说话，不吵闹，基本上底下的一些学生在做什么，讲课的老师是不会管的，除了沈幼乙之外。

中午成默还是没有去食堂，在商店里买了全麦面包，矿泉水，就回到了教室。

这时孙大勇和他的狗腿三人组正把四张桌子拼成了一张大桌子，在上面用酒精灯烧火锅，整个教室弥漫的都是一股火锅的香气。。。。。

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