一天过去了,梁夏月的耐心终于打动了老李头。
老李头拿起梁夏月的画,仔细地端详了一会儿,语气缓和了一些。
“虽然还是差强人意,但看得出来,你确实用心了。”
梁夏月忐忑地问道:“那我还能继续学吗?”
老李头点点头:“孺子可教也。从明天开始,我正式教你。”
……
接下来的日子里,梁夏月每天都跟着老李头苦练画功。
清晨,薄雾还未散尽,她就背着画板,来到老李头指定的地点。
有时是村口的老槐树,是田埂边的野花;
有时又是流淌的小河,远处连绵的山峦。
老李头倾囊相授,将自己毕生所学都传授给了梁夏月。
“画画,不仅仅是技巧的运用,更重要的是情感的表达。”
老李头指着远处的一棵老树,说道:“你看这棵树,饱经风霜,却依然屹立不倒,它身上有一种不屈不挠的精神。你要把这种精神融入到你的画中。”
梁夏月认真地听着,全神贯注地去感受老树的沧桑和坚韧。
她拿起画笔,一笔一划地勾勒着,力求将老树的神韵展现出来。
“线条太僵硬了,要流畅自然一些。感受线条的律动,就像流水一样,自然而然地流淌。”
老李头走到她身边,握着她的手,引导她运笔。
“画画不是照葫芦画瓢,而是用心去捕捉对象的灵魂。”
画完树后,老李头又指着远处一只正在觅食的麻雀。
“你看它,虽然渺小,却充满活力。你要抓住这种活力,而不是简单地描摹它的形状。”
梁夏月凝神观察着麻雀的一举一动,它轻盈地跳跃,灵巧地啄食,小小的身躯里蕴藏着无限生机。
她深吸一口气,落笔开始描绘。
可是,她的线条依然僵硬,无法准确地捕捉麻雀的动态。
老李头也不多言,只是静静地站在一旁观察。
时不时,他会拿起她的画笔,在纸上随意地勾勒几笔,然后递给她。
“感受一下,线条的轻重缓急,就像音乐的节奏一样。”
梁夏月反复练习,一次又一次地修改。
她渐渐体会到老李头所说的”用心感受”,不再拘泥于技巧,而是尝试用线条表达自己的情感。