“具体资料我已经用微信发给你了,不瞒你说这个孩子高中时期数学天赋就很惊人。被我们挖掘了出来,当然重点还是他在我校教授的指导下,有了这一成果。”
“那你等下,我先看看资料完不完整……咦,卓主任,你这资料里没有孩子的名字啊?只有教授的名字?”
“嗯,孩子太小了,还没成年嘛,不好直接宣传。总之你着重宣传一下招生办这边为了工作,我们的招生办老师喻成功在招生办细致工作方针的指导下,深入到普高第一线详细调查优质学生那种奋斗精神,再随便表达一下数学院教授有教无类的教育理念好了。”
“哦!呵呵……这样啊!卓主任,冒昧的问一句,您这是手底下有人不太听话,想要敲打一番?”
“你想到哪去了?总之尽量正面宣传就好了。”
“行,没问题。我正好还没睡,等会你把资料发完了,我整理一下把文章写好了直接发出去。”
“那就太谢谢你了啊,兴路兄。”
“瞧您这话说的,我还得感谢卓主任给我提供素材呢。”
“哈哈,那就先这么说,改天请你吃饭。”
“好!”
……
在夜幕的遮掩下,无数的无线电信号通过一个个基站,将无数的信号传递到四面八方。
繁杂的信息便这样,迅速的开始酝酿,发酵。
不到半个小时,学校官方的宣传账号上便多出现了一条视频。
视频的背景其实就是一张网页上标示了论文标题截图。
不过重点并不在那张纯英文的截图,真正醒目的是布局在截图中央的几行醒目汉字。
“祝贺我校准大一新生在数学与统计学院资深教授帮助下,成功在世界级数学顶刊发表文章!”
其实在负责学校新媒体视频号的曲文翔看来,这句话太过粗糙了。
因为之前的版本他还采用了滑动的字体,顺便介绍了这篇论文主要是解决什么问题,这样会显得没那么突兀。
但没办法,那个版本的配文直接被杨部长否定了。
因为杨部长认为字太多,没法突出重点。
于是便有了现在这个版本。
其实对于发布这个视频,曲文翔内心是十分抗拒的。
毕竟他是负责新媒体内容的指导老师,虽然官方的视频号,出于种种顾虑,内容选择上有许多桎梏,所以热度并不高。
但曲文翔毕竟天天都要跟新闻专业的那些学生打交道,也跟学校几个视频号运营很成功的学生关系不错,信息的敏感度自然是有的。
怎么说呢?
这张图,配合这文案,再加上官方账号加持,是真有火的潜质。
甚至可能爆火。