各种明里暗里的视线飞来抛去,宋拂之不动声色地发现,班里有苗头的似乎还不止这么一对儿。
看来确实有敲敲钟的必要。
宋拂之微笑地等着大家笑完,指了指屏幕:“都看到了,这节班会,我们来讲一下恋爱。”
没什么令人尴尬的小组讨论或者点人发言环节,宋老师一贯讲究逻辑,先摆出了词典里恋爱的定义,然后讲了一个真实的恋爱故事。
是宋拂之以前带过的两个学生,每天一起学习,然后一起考上了心仪的大学,高考后确认了恋爱关系,在同学聚会上合唱了一首情歌。
听到这里,台下发出小小的“哇”。
宋拂之笑了笑,继续往下说。
后来过了几年,学生回来看老师的时候,宋拂之问他们怎么不一起回来,女生释然地跟宋拂之说,他们早就分手了,上了大学才发现彼此其实不合适。
学生们又发出遗憾的“噢”。
这个故事很普通,但听宋老师娓娓道来,也足够跌宕起伏。
学生们也都聪明,都听得懂宋拂之的意思。
高中学习第一,恋爱靠边儿,不然考不上心仪的学校。
再者,高中喜欢的人不一定能长久,未来的变数太多了。
宋拂之看似只是简单讲点故事,没点名也没说透,但是该听进去的学生应该都听进去了。
有暧昧对象的学生们看起来都有些羞涩,倒是那些丝毫没有这方面想法的学生无所畏惧,听宋拂之讲完了之前学生的故事,大着胆子问:“那宋老师你呢?”
每个班都有些这样的“现眼包”,敢于说问出人民群众不敢问的。
只见宋拂之稍微愣了一下:“我?”
学生笑着指了一下他的戒指:“老宋你不是结婚了吗。怎么恋爱的呀!”
在几十双兴奋又单纯的目光注视下,宋拂之脑中瞬间出现的画面,却全是前几天,那万花筒般不可描述的夜色。
宋拂之猛然刹住车,心想真是完蛋,全怪后劲儿太大,印象太深刻了。
只见宋老师轻轻咳嗽了一声,收回视线,半晌才缓声道:“他是我见过的最优秀的人。”
从没见过这么温柔的宋老师,目光很有温度,学生们都惊了。
“所以你们要先让自己变优秀。”
只一瞬,宋老师又恢复了平时的样子,“才能遇到更优秀的人。”
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时章拎着一个帆布包走进实验室外面的办公区,俩学生齐刷刷地抬头。
刘洋关切地问:“老板伤口恢复得怎么样了啊?”
“好得很。”时章淡淡地说,“如果你想这样多关心关心组培状态得怎么样,没准里面就不会长出那么茁壮的菌群了。”
刘洋立刻闭嘴了。