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28、证明（第2页）

如果真的出现一个把他惹生气的人，那么那个人大概率性格非常糟糕。最后，几个学长在这方面达成共识。

神原凉野对他们的讨论一无所知，只觉得学长们待他都十分友好。

杜中学男子排球部人数不多，入部两天，神原凉野就迅速摸清正选和替补的性格。

某次看到一个学长动作不够凝练，他运用自己在集训中得到的经验，试着用易于接受的语气提了一下。

松本学长惊讶一瞬就很轻易地接受了，调整之后，还问他现在这样对不对，语调温和，表情很真诚地看着他。

要知道就算后辈说得有道理，一些放不下面子的高年级生也会把他的话算作冒犯。

不过他就是在看出学长们不是那样的人后才说这种话的，不然也不会开口。

他跟松本学长说的时候，虽然没有大张旗鼓，但也没有特别刻意地避开别人。

高桥学长也扑过来让他帮忙看看。高桥学长有些自来熟，活泼爱闹，拦网时却表现出可靠的一面。

自由练习时，崎山学长和津守学长也会找他一起练。崎山学长是力量型的主攻手，平常话不多，但交流时能感受到他的认真。津守学长是自由人，和他一样小学开始打排球，从小磨练出来的接球水平相当优秀。

川岛学长和以前在比赛中遇见过的队长是完全不同的类型，但是个很好的队长，该正经时正经，休息时也会和他们开玩笑。

还有赤苇学长……赤苇学长的托球很好，他决定加入杜中学的男子排球部，有很大一部分原因是赤苇学长。

他想发挥身体里的力量，感受排球带给他的那份发自内心的畅快感。

最初的想法很简单，但在加入排球部后，神原凉野意外地有种轻松的感觉，就像鱼回到水中，进入环境适宜的新的河流，毫无隔阂地在入水的一瞬间融入这里。

大家按照户山教练的计划练习、比赛、围在一起看录像复盘，以往还会偷偷喊累的成员也打起精神，全情投入，大概是因为在不断的对战中真切地体会到队伍的变化。

白天学习，早晚训练，周末加训，日复一日，为了即将到来的全中预选赛。

时间就这样飞速流逝。

杜中学去年是东京十六强，成绩不差，但并不突出。

赛前热身环节，两支队伍在场上做扣球练习。神原凉野回想起在来体育馆的路上，川岛学长对他说的话。

「我们去年的目标是东京八强，本来有希望的，该说是缺了点运气吗？八分之一决赛上碰到第一种子队，结果就是被淘汰了。」

「实力差距摆在那里，大家也都坦然接受了。不过就算进了八强也只是稍微好听一点，全国大赛名额只有两个，赢不到最后都是虚的。」

「神原的目标肯定是全国优胜对吧？」

他当然应了是，还问学长们不这么想吗？

当时车内气氛还不错，既有面临比赛的郑重，又不紧绷，回答他的学长笑得很自然。

「后辈这么有志向，前辈可不能摆烂。」

在其他人看来，神原凉野无疑是擅于进攻的球员。长年练习积累的经验，使他的拦网和一传也做得很好，防守能力十分出色。