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神原凉野按照记忆里的路线赶到第二体育馆,登上二楼,俯视下方球场。
他先看了一眼场边的记分牌——第二局,比分为4:6,朝仓中学领先。
不知道第一局是哪边赢了,但看场上两支队伍的气氛,似乎也是朝仓。
“左路!”
“崎山。”乌发绿眸的少年双手托球,将排球送往呼唤传球的主攻手方向。
赤苇学长是二传。
有种意料之中的感觉,神原凉野想。
不知是不是学长不想让他在相处过程中感到紧张,两个人聊天时其实很少提及排球部的事,这还是他第一次看到赤苇学长打排球。
主攻手崎山助跑后跃起,挥动手臂扣下排球,突破对面的双人拦网,夺得一分。
赤苇京治:“扣得好。”
神原凉野的目光长久地投注在他身上。
赤苇学长托球的动作很漂亮,干净利落。通过平时的交流也可以看出他头脑很好,性格冷静,确实很适合二传这个位置。
比赛继续,六号发球,过网之后被对面的自由人接起,二传组织进攻,排球被传向中路,杜中学一人在网前跳起,拦网封杀。
神原凉野的视线在他身上停留一瞬,看到对方转身露出的球衣正面号码下有一道横杠。
他就是队长,副攻?拦网高度挺高的。
“高桥,发个好球。”
“交给我。”
……
“注意六号。”
“触球一次!”
排球在场地间飞跃,不断被接起,托出,扣下。比分咬得很紧,在两方拉扯中一路升到23:24,朝仓的局点。
现在这个轮次,杜中学前排负责进攻的有两人。神原凉野望着下方的球场,静静地观察思考。
再丢一分,比赛就结束了。这种时候,作为二传的赤苇学长会怎么做?是靠速度从中间突破,还是用前排进攻吸引拦网,将球传给后排?
没有绝对保险的选项。
不过……