但是牛岛并不打算继续问了,他已经意识到自己面对狸妙妙,好像有些过分干涉她社交的倾向。
不管狸妙妙是去交小猫朋友,还是变回人去认识其他人类朋友,他都不应该过分干涉的。
狸妙妙昨晚的不回家,也让牛岛反应过来,她生活的一切不该是都围绕这他一个人。
牛岛有着自己的生活,他会每天按部就班的上课训练,和同学老师交谈,跟队友一起训练进步。
这么来看,牛岛能留给狸妙妙的时间很少。
他的确可以把妙妙小猫带去一起上课,但更多也只能是无声又无聊的陪伴。
他也可以把妙妙小猫带去排球部,但IH在即,排球部训练紧锣密鼓,妙妙小猫只能乖乖趴在长椅上,看着他们训练。
牛岛顶多在休息间隙来抱抱她、安慰她。
但牛岛要是不带狸妙妙去上课训练呢。
那她就只能待在宿舍房间里,似乎更无聊,只能用睡觉度过这一天的漫长时间。
牛岛现在已经意识到了,狸妙妙也该有自己的生活。
不是围绕着他而展开,而是走出牛岛身边,去认识其他小猫朋友,或者结交人类朋友的新鲜生活。
所以牛岛不再多问,只是温柔沉默地将狸妙妙抱进自己怀里。
牛岛低声说:“嗯,妙妙你想去哪里玩、想交什么新朋友都可以。”
“但是晚上最好还是要记得回家。”
牛岛想到昨晚没有妙妙小猫的陪伴,他失眠许久。
忍不住猜测,想象出狸妙妙是变成小猫蜷缩身体和其他小猫睡在一起,或是找到其他人依偎睡着的画面。
牛岛:“妙妙,晚上一定要记得回家好吗。”
“如果真的不想回家。”
觉得自己有些太干涉狸妙妙生活的牛岛后退一步,“也一定要告诉我你去了哪里。”
牛岛想到昨晚定位器显示狸妙妙最后待在哪里的位置,他可以知道狸妙妙去了哪里,但还是希望狸妙妙能主动告诉他。
沉迷木天蓼的狸妙妙没有听出牛岛话里的担心意味,只当是他同意自己以后都可以出去玩了。
狸妙妙有些开心地点着头,牛岛接下来开始说起了周末他要带狸妙妙出去玩的打算。
“我问了天童女孩子会喜欢去哪些地方。”
牛岛还记得天童听到他的提问时,露出的惊讶表情,接着就问他是不是恋爱了。
那牛岛他是怎么回答的呢?
他对天童说,“嗯,应该是恋爱没错。”
他和狸妙妙这样亲吻和拥抱都做过了,还会这样相拥睡在一起的相处,不是恋爱又是什么呢。
天童听了之后立刻按捺不住兴奋,虽然好奇牛岛怎么突然就恋爱了,但也还是给他提了一系列的方案。