以手指为指挥棒,我邀请顾闻峥与我合奏一曲。
每次演奏到曲目的**部分,他总会忘记还要讲题这件事。
合奏时缺了谁的声音都是不完整的,我不允许在演奏时出现这种差错。
所以我的手指也跟着停了一会,等他又能正常讲题,再坏心眼地继续弹钢琴曲。
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顾老师的课讲得很好,就算被我打断那么多次,眼尾都气红了,他还能坚持教我把题目做会。
唯一一点可惜的地方,虽然顾老师实践课教得相当不错,但他在声乐课上明显是个差生。
大多数时候我都只能听见他低沉的轻哼。
真是的,歌唱成这样观众都听不清词,换作别的学生早给差评了。
第19节
好在我勤学好问。
在我不停地追问下,终于从顾老师那里得到了满意的答复。
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不过顾老师应该不知道,他越是这样就越容易让人想要更恶劣一点。
比如我会忍不住在那条崩坏的底线上试探。
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因为顾闻峥的缘故,我有一点点喜欢高数了。
不过我觉得今天之后他很可能会比我更不想见到高数题。
*
【顾总的工作笔记-节选12】
方沂安一喊顾老师就让我想起第一次的时候,怪羞耻的。
我有预感,如果再不说些什么,我今晚可能会把自己弄得很狼狈。
很难拒绝方沂安期待的眼神,我最终还是默许了师生扮演这件事。
……
预感很正确,我果然不该纵容方沂安的。
这真是糟糕透了。