还有不太鲜活的例子,比如?被吃掉的各个鱼类。
鲜活也有鲜活的坏处。
前方不远处,爱玩爱闹的年轻鲛人们?抓来一只大海龟,让小?人鱼坐在?龟背上?,他们?围绕在?周边,驱赶着海龟前行。
海龟这?辈子也没?被这?么多掠食者盯着过,只能奋力划动四肢,努力往前游。
“冲鸭!去北极吃鱼鱼!”苏星坐在?海龟背上?振臂高挥。
鲛人接道?:“吃海豹!”
“吃海象!”
“吃鲸鱼!”
“跟北极熊干架!”
苏星:“欸?”
他们?的北极旅行团里,似乎有志向?不太一样的家伙。
苏星已经?想象到了画面。
北极熊蹲在?巨大的冰块上?,鲛人们?在?水下探出头,双方对峙,剑拔弩张。
北极熊喊:“你们?上?来啊!”
鲛人们?喊:“你下来啊!”
他很确定,这?些生活在?远离海岸线的鲛人,无法上?岸。
虽然同样能从空气?中获取氧气?,可一旦离开水,就会失去绝大部分行动能力。
或许能上?岸跟北极熊干架的,只有海妖爸爸。
苏星看向?护在?他身边的海妖爸爸。
海妖跟随在?他身边,静静守护着他。
他对鲛人们?的游戏没?有任何兴趣,甚至嫌他们?吵闹。
但他的出现,让海龟游得更快了。
鲛人们?纷纷称赞,认为还是海妖懂得如?何驯服海洋生物。
海妖:“……”