这从来都不是一个绝对公平的世界。
就比如这一次……
若不是陈恭,自己可能真的去了职工医学院了。
哪怕现在不去,以后……不也得去吗?
在高校,不升即转,已经成了定律。
想到这,何明亮都感觉一切如梦似幻一般精彩。
而该摆弄着一切的幕后正主,不是主任,不是院长,而是陈恭!
从杨院长的口中,他可以听出来杨广业对于陈恭的态度。
并非是上级赏识下属,老师欣赏学生的那种感情。
而是……一种近乎于平等,可以平等对话的关系!
这就耐人寻味了。
一个学生,竟然已经足以影响基础医学院决策层,这是何等的神奇?!
太厉害了!
何明亮不傻,他能不知道这一切有多难吗?
正如杨广业所说的那一番话。
一个学生能威胁到一个院长?
这简直是天方夜谭。
这一切,是建立在学术平等,相互尊重的基础上的。
而且,这个教学改革课题。
第一负责人是杨广业。
第二负责人就是陈恭!
自己是主要参与者。
若是没有陈恭,杨院长也根本拿不到这样的课题。
以至于何明亮一瞬间竟然产生了一种诡异的思维:士为知己者死的感悟!
没错!
这一点也不夸张,因为这就是陈恭在某种意义上,直接改变了他的命运。
想到这些。
何明亮站起身子:“杨院长,我何明亮没有其他本事,但是教学方面,我还是有些心得感悟的。”
“您放心,这个教学改革任务,我一定会全力以赴做好的。”
杨广业点头:“嗯,小何,我相信你。”