“不知实地,说起来也没什么意思,罢了,还是你自己琢磨去吧。”
所以,霍去病告退,韩盈进来的时候,看到的就是皱着眉头,似忧,又似喜的皇帝。
回想刚与其擦肩而过的人是谁,她基本上就明白了怎么回事。
被天才从专业领域虐了呗!
这经历韩盈也有过,前世刚上高中的时候,她被高中数学虐得死去活来,刷题补习班全用上,才能在考试中保证分数稳定在125左右,可班上的学霸几乎每一次都是满分,而那满分也只是因为卷子分数只有150,远达不到她真正的实力,因为高一还没上完,人家就已经开始参加竞赛,甚至拿奖了。
后来那学霸回来上课的时候,都不是老师教她,而是她反过来教老师,那场面……啧。
总之,别说天才和普通人的差距比人和狗还要大,天才和稍微优秀些的人,也隔着深不见底的沟壑的,军事上这位皇帝并不是平庸的普通人,但哪怕他真领兵作战,能胜过公孙敖,李广,是前代周亚夫的水平,也没办法教导卫、霍这种在天上飞着,应该封神的人啊。
尤其是他还没真正领兵作战过,从战争层面来说,人能够讨论的大约是四个维度的东西,即,整体上的战略、整个战役的战役、各个军队(汉代大概就是一个校尉都尉领兵的)具体战术、以及个体的战斗。
在这四个当中,战略与战斗是最容易地说的,因为前者大而空,跟我当皇帝我怎么样差不了多少,吹就是了,所以是个人就能谈一嘴,战斗嘛,个人大家,生活中总有一点实践,也能说上一说,但,战役和战术,那真不是外行能说得了的。
战术嘛,要面对几百上千个不同兵种的士兵如何配合,选择什么样的阵型,怎么接受上级的命令传递下去等诸多问题,战役就更难了,粮草后勤物资装备,敌情,对战环境等等等等全都需要将领负责,不亲自上过手永远不知道有多少幺蛾子等着,更不知道会经历什么情况,这些皇帝怎么去教?
更不要说还有对敌的方式,那真是没经验别想讲,实话说,皇帝能撑到现在才让韩盈惊奇呢。
脑海中掠过这些念头,韩盈什么也没说,而是行礼道:
“微臣韩盈,参见陛下。”
“是韩盈你啊。”
刘彻似乎还没回过神来,见是韩盈这个心腹,也就随口问道:
“韩盈,你觉得朕于军事一图如何?”
好嘛,汉武帝都被虐不自信了?
想想霍去病现在的年纪,韩盈觉着也不是不可能,只是这事儿也不能顺着皇帝的话说,她想了想,开口道:
“孙武有云,上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城,陛下善国谋,而霍侍中更善伐兵,此非同道,而论国谋,如今陛下改弦易张,重定国策,夺匈奴千里之地,威震四夷,如何能说不善军事呢?”
都不是一个领域的,想这些干啥?霍去病再有天赋也不是在您的指挥下嘛!
其实刘彻也明白这些道理,只是面对这种事情就是会有一些挫败感,当然,也不多,只要愿意换角度一想,瞬间就会开心起来,韩盈的话算不上多么高明,但就是卡准了刘彻此刻的心思,闻言,他面上不由得多了几分笑意:
“惯会说些好话!”