傅杭就近,摸了摸牛小强的头,招呼他们:“先进屋,暖和暖和。”
一群孩子挤进屋,傅杭的房间挤得一点儿下脚的地方都没有,好几个孩子只能站在厨房里。
陈三儿蹲在灶坑前烧火,被一个小孩儿撞到,抬头看去。
孩子们大多听家长说过陈三儿多“坏”,那个撞到他的孩子吓得不敢动,害怕地看着他,“对、对不起。”
陈三儿:“……”
小孩儿快要吓哭。
陈三儿脸颊的肌肉抽动两下,没作出什么和善表情,默默地转头,当作什么都没发生,继续烧火。
那小孩儿傻站片刻,才缓缓挪动脚,挤到其他孩子中间,找到安全感。
牛小强等得着急,“傅知青,赵主任啥时候起来啊?咱们先做饼干不行吗?”
当然不行。
傅杭道:“你们上炕,把其他人让进来,我给你们讲故事,耐心等等。”
“那我去叫赵主任……”
“不行。”
傅杭拒绝,“她累了,多睡一会儿,不要打扰她。”
孩子们纵使急,也没有办法,只能听话。
好在傅杭讲得故事十分有趣,渐渐地,孩子们便投入进去,听得入神。
中途,傅杭去厨房吃了早饭,赵柯依然没出现。
差不多十点钟,傅杭给他们讲完了两个科学探索的故事,赵柯才包裹严实的走进来。
牛小强小小地抱怨:“赵主任,你咋才来?”
“不是没约时间吗?急什么?”
傅杭家屋里人多,还有点儿热,赵柯解下围巾,问:“开始吗?”
炕上的孩子们急忙下地,地上的孩子们推挤着出去。
娃太多了。
傅杭拎出白面和糖。
赵柯光动嘴不动手,指挥他们:“都洗手,洗干净了再碰面。”
孩子们自力更生,一个接一个地洗手。
傅杭给他和赵柯留了一瓢面,剩下的让孩子们分了。
面板和盆不够,立马有家离得近的孩子蹭蹭跑出去,再抱着东西蹭蹭跑回来。
傅杭给所有孩子讲解做饼干的步骤。
孩子们纷纷动起手来,比他第一次熟练很多。