他向前加速四步,原地高高跃起。
场地的另一边白鸟泽众人心里一紧。
在英美里详细的资料中,他们已经知道宫侑的发球有跳飘和跳发两种。
唯一能区别的办法就是看他发球前准备的步数,四步是跳飘,六步是跳发。而他刚刚走了四步,也就是说。。。。。。
“哎呀,宫侑选手这一手跳飘球直接打乱了白鸟泽的一传!”
解说有些惋惜,又有些兴奋,“不过白鸟泽的一传比起以前已经有很大进步,只能说宫侑选手的发球实在是太无解了,更何况他才一年级!”
是啊,宫侑只是一年级,就已经能发出这种任何人都接不到的发球。
釜原咬牙,他必须顶住,他不能不顶住。
他是三年级的学长,更是白鸟泽的自由人。对面有个虎视眈眈的宫侑,替补席还有个一直盯着他背影的山形。
今年春高是他们这届三年级的最后一场比赛。能走到决赛,釜原在这一瞬间想的已经不是赢不赢了,而是绝不能输。
他不知道这世界上有没有人天生就想做自由人,至少一开始釜原是并不打算做自由人的。
每一个练习排球的少年可能都是这样,一开始被扣球吸引,后来也许觉得二传很有趣,又可能觉得把对方的扣球拦死也很刺激。
——但谁会喜欢做自由人呢?
如果不是身高实在没有办法的话。
“釜原学长!”
不知道是谁在喊。釜原想,他余光瞥见旁边的电子分数牌,已经3-0,宫侑发出了他的第四个跳飘球。
我能做什么?
他问自己。
一个从身高开始就被排球世界抹杀了无数可能性的人,在这场至关重要的全国性决赛中,他能做什么?
釜原盯着那颗逐渐向牛岛飘去的球,双腿突然发力。
他离牛岛本来就不远,几乎瞬间便赶到他面前。四周一切呐喊和欢呼都逐渐远去,釜原的眼里只剩下眼前的排球。
除了二传,场上接触球最多的人应该就是自由人了。无论是上手还是下手接球,无论是鱼跃救球还是用其他奇形怪状的姿势去接球,自由人对球的观察总是最细致。
要观察球的来路、观察球的旋转,并且用最快的速度判断该用什么姿势回防,才能把球回到一个还算不错的落点。
这已经形成了他的下意识和肌肉记忆,而釜原一直以来也都是这么做的。
无论是在队内牛岛挡无可挡的扣杀,还是面对井闼山佐久早奇形怪状的回旋。也许他每次救球不一定能成功,但釜原认为自己问心无愧,他每一次都用了十二万分的精力去观察。
然而英美里认为这并不够。
这位奇妙的,强势的,聪明透顶的学妹,在某场练习赛后找到釜原。
那一次他打得很痛苦,因为他的判断总是对的。他能迅速判断出球的落点并往那方向追赶;他能看清球的旋转,并且试图用最合适的部位去接球。
但是他做得总是不完美,而自由人的一丝不完美就会让自己的队伍一溃千里。