王刚发现刑警队人员不多,只有五个人,四男一女。
这五个人对突然空降的王刚很好奇,并未表示什么敌意,很友好的打招呼,介绍彼此。
陈队也没给王刚太多时间套近乎。
“小王,队里大部分人都出任务了,等他们回来我再跟你介绍,那个证人已经来了。”
王刚说道:“陈队,你给我找一间僻静点的房间,让我和证人单独聊一会。”
“没问题,我这就带你去。”陈队爽快的说道。
证人是一位五十出头的中年男人,姓黄,是个中学老师。
根据陈队介绍,黄老师在火车上看到拐走孩子的嫌疑人,但因为当时周围太混乱,黄老师没能阻止嫌疑人带走孩子。
现在的问题是,黄老师虽然看到嫌疑人的脸,但受时代局限,刑警队没有模拟画像的人才,更没有人脸拼图。
现在的办案模式,大多都是警察将嫌疑人逮捕回来,让证人指认。
但是人海茫茫,刑警又不知犯人样貌特征,根本无法找人。
“小王,我一直都在追查一个拐卖团伙,他们通常选择在火车上犯案,看准目标后,一人引开孩子的父母,一人拐走孩子,还有人故意制造混乱,为同伙打掩护。”陈队黑着脸道:
“我们组织了几次搜捕,都不理想,好不容易才找到这个证人。”
王刚奇怪道:“陈队,既然是团伙作案,当时看到嫌疑犯的人应该很多才对。”
陈队叹气道:“你是干乘警的,应该知道,火车那个环境鱼龙混杂,乘客大多事不关己,哪会管别人闲事。
我曾经找过几个证人,但他们都不愿意合作。”
王刚恍然,火车上的乘客,大多都是路人,谁愿意为他人承担风险,担心作证后,遭到打击报复。
还有就是,当了证人,肯定要常常跑刑警队,很耽误工作,火车上的乘客大多是外地人,不可能长时间待在刑警队,等抓到嫌疑犯来认人。
“这次能找到黄老师,也是幸运。”陈队感叹道。
“陈队放心,只要黄老师还记得嫌疑犯样貌,我一定能画出来。”
王刚曾经在“有风世界”钻研画技,最擅长就是人物肖像画。
黄老师作为中学老师,口齿清楚,表达能力强,对王刚作画很有帮助。
不过模拟画像是个精细活,王刚需要通过黄老师口述,对嫌疑犯五官脸型进行大量调整,非一时三刻可以完成。