“大军”抵达她负责的热带植物馆还需大约半小时。
温书瑜拖着沉重的步伐那边等待,顺便利用这半小时实地熟悉一下馆内地形。
当她听到热带植物馆门口传来嘈杂…不,是鼎沸的声音之类,就知道小朋友们已经来了。
温书瑜匆匆。
三百多个小学生就这样涌进来,带队老师带着扩音设备引导大家排好队。
但成效甚微,兴奋的小朋友们对哪哪的充满好奇,馆内充斥着“哇塞”“你看这里”“你看那里”“这是么”…各种乱糟糟的声音。
带队老师扯着嗓子介绍她时,温书瑜脑袋已经嗡嗡响了。
离她最近的小男孩仰着脑袋,尖叫:“哇!姐姐你是大学老师诶,我们都还是小学森,你给我们讲课吗!”
温书瑜点了点头。
接下来的半小时,她的讲解工作完全没有按照计划进行。
介绍植物之余,她也一直扯着嗓子维持秩序,让小朋友们注意安全、安静听讲、别乱摸乱动破坏植物。
温书瑜嗓子都有点哑了,她未完,点击下一页继续阅读来她也可发出如此高分贝的声音。
虽然,这声音通扩音器传出来,仍然压不住小学生们的吵闹声。
温书瑜揉揉额角,崩溃地看了眼带队的几个体育老师。
这几个男老师也是不怎么靠谱,直到和温书瑜有眼神交汇时,真正开始帮忙维持秩序。
其中一个身形魁梧的老师似乎是想采用“杀鸡儆猴”的战略,揪着一个闹得最欢的小男生厉声大喝:“不许吵了!吵吵吵,老师刚外面说的全都忘
了吗!”
小男生被震得懵了一下(),随后哇地一声哭了出来?()?[(),张大嘴辩驳:“老师我没有,是孙克达非跟我说的!”
名为孙克达的同学:?
“谁拉着你说!是你找我说的!”
旁边的小女孩:“老师,你不批评他们…”
这边一哭,远处的小朋友们也都围来看热闹。
“谁被骂哭了?”
“他干么了呀?”
“那是几班的啊?”
“……”
场面完全混乱,温书瑜觉得自己快疯了,头痛欲裂。
外面的引导员和老师也都进来帮忙维持秩序,几个体育老师的吼声更是响彻整个展馆。
温书瑜拿起手机,看到距离电视台记者来采访还有一小时左右。
这样的状态,完全没法采访吧…
与此同时,微信里弹出一条消息。