站在父母身旁的赵桉没有注意到小家伙口中的栗子哥哥,只是敏锐的捕捉到了他话中带着的‘我们’。
低头重新捡起自己的鲁班锁,男孩跟上小家伙的背影颇有一种被邀请的矜持意味。
以赵桉的智商,他其实都有些解释不清楚他自己现在的想法。他只知道,在过去的许久时间中,他其实同样孤独。
也许是天才儿童的通病,当看到周围人关心担忧的眼神时,他不屑于把自己的内心剖析给所有人听,也不想把自己脆弱的地方展示出来。
在他自己有意无意的掩饰和误导下,父母觉得他之所以交不到朋友,是因为他本身的抗拒,以及一种属于天才的傲慢。
可只有赵桉知道,不是,他是想要朋友的。
很多次他都在尝试,可最后,都以他实在忍受不了对方的迟钝和双方的鸡同鸭讲而告终。
那种难以忍受的感觉就好像是强迫症看到了书柜里摆放不对称的书,就像是他偶然看到的一本国外杂志上的一幅画,画上面是无数凌乱的线条以及扭曲的肢体和布满了整张纸的眼珠。
后来时间长了,赵桉就想,为了不让自己这么难受,他还是不要交朋友了比较好。
直到今天,他又看了眼身侧那个正在和他并排走的小娃娃。
小娃娃有长长的睫毛,大大的眼睛,婴儿肥的脸颊,带着两侧小梨涡的笑容。
不是强迫症难以忍受的书柜,也不是让人看一眼就浑身起鸡皮疙瘩的画。
他出现在他的世界里,以他自己本来的姿态。
我们可能会成为很好的朋友。
短短几步路的路程,赵桉这样想着。并且逐渐把‘可能’替换成了‘一定’。
直到他进了屋,看到了小家伙口中的那个栗子哥哥。
这时一路上都在想其他问题的男孩才后知后觉,栗子哥哥是个和他年纪差不多的男生?!
只见小家伙把手里的糖糕递给停下笔看过来的男生,等到男生接过糖糕后,见他没有再拿起笔,于是语气有些期待的问:“栗子哥哥,你写完作业了吗?”
因为之前意外的缘故,傅洵最近没有再上学。但是家教课程由于他自己习惯的缘故被保留了下来。
傅洵点头。
小雪团子很乖,每次他写作业的时候不是自己坐在那里玩玩具,就是出去和小白狗玩,没有一次闹着要他不写作业陪他玩。不然以傅洵这虽然不说话,但是很多事情都顺着唐楸的性子,作业还真不一定能写得下去。
看栗子哥哥点头,小家伙这才开心的笑了笑,给栗子哥哥介绍起了自己新认识的小伙伴:“这是赵爷爷赵奶奶家,小桉哥哥。”
说完又和赵桉介绍:“这是栗子哥哥~”
赵桉耳朵一竖,总感觉小娃娃喊小桉哥哥和喊栗子哥哥的语气都不太一样。
两个都不算很热情性格的男孩相互点了下头,就算是打招呼了。
好在唐楸因为栗子哥哥,还有咨询中心那一群小伙伴的原因,对于这样的相处模式都有些习惯了,也没有察觉出不对,转而又低头看起了自己手里的小玩具。
刚刚他感觉自己好像会了。但是过了一小会儿,小家伙感觉自己又忘了。