看着这行字,黎嘉茉的鼻尖蓦地泛酸。
真正送东西的自然不是隋妙语,真正关心的也另有其人。
但黎嘉茉暂时不愿戳破,而是佯装不知道一切,找了隋妙语,说谢谢。
她拆开那保温袋,两碗甜饮品都还是温热的。
指尖触碰着杯壁,是温度,却凝结成泪滴,从黎嘉茉的眼角落下。她低头,掩过自己的哭泣。
他为什么要对她这么好。
他为什么要这么好。
…
黎嘉茉一直在等星期六晚上的管理学小组讨论。
那天,她去早了些,终于在正式讨论前四分钟看见了原起。
明明每天都在课上碰面。
可却没再仔细看过对方的面庞。
视线对上的那刻,二人的目光皆是片刻凝滞。
时间在只有他们存在的维度里停滞,又在现实世界中滴答走过。
原起的视线落在黎嘉茉旁,那已经坐了人,眼睫垂了垂。
他今天被教练叫去填问卷了,所以来迟了些,只能坐在离黎嘉茉较远的位置。
所幸讨论空间处的桌椅是圆形的,无论他在哪,都可以看见黎嘉茉。至少已经比前几天的境遇要好了。
可纵使如此,他却也只敢用余光去偷偷打量。
讨论空间是一个密闭的教室,面积狭小,灯光如昼,把每个人的神情照得清晰。他能看见她的每一个笑,却怎么也看不懂她是怎么想的。
管理学这门课实际上是管理专业的同学的大一必修课,同时被金融专业放在了大二跨专业课中。所以,对于已经经历了一年大学生活的金融学生而言,做问卷、整理统计数据、写文字报告这些已经是最为基础的技能了。
所以这次小组讨论开展得很快速,大家你一句我一句便把主题和分工敲定,一人领一个锅。
讨论结束后,原起没急着走。他坐在自己的位置上,视线似在看写了他们讨论思路的白板,实际上是借位看坐在白板旁的黎嘉茉。