他开始一张张整理碟片,齐齐码在抽屉一角,虽然机器不能放了,该珍藏还是要珍藏的。
“现在大部分孩子学射箭的初衷还是为锻炼身体,磨练性情,只有极少数是想走专业路线的,但不管怎么说,没有小孩的比赛,就没有大人的比赛。”
“什么是专业路线?”温随听得仔细,但这个词他不懂。
“简单来讲,就是专门参加各级比赛拿成绩,以射箭竞技作为职业的,”席舟手里拿了两张碟片,也到沙发上坐下。
“其实射箭比赛还分业余和专业两种,业余的一般爱好者都能参加,专业的则更强调竞技水平,代表省市地方乃至国家荣誉,比赛目的完全不同。”
“代表国家比赛……”温随边消化席舟的话边尝试自己思考,“国家之间水平差很多吗?”
“参差不齐,中国目前的水平在上游,但我们也有不少强劲的对手,像最典型的韩国,射箭对他们来说是全民性的竞技运动,几乎从小学就开始培养未来的世界冠军了。”
韩国,是温随完全没听过的国家,以席舟的意思,那个国家很重视射箭运动和射箭比赛。
但令温随难以理解的是,国与国之间为比拼军事实力培养争夺武将人才顺理成章,但现在是席舟所说的“和平年代”,个人竞技又跟国家有什么关系?
“选手比赛,也会影响国家?”
“当然了。”
这问题要搁旁人听见,可能会觉得过于简单,答都不知该怎么答,但席舟却不会。
“先不说国家,你上次在我这儿看的比赛,选手除了计算个人成绩,还要代表各自所属的队伍和学校比拼团体成绩。拿到个人冠军的选手,他的团队也与有荣焉,团队成员共同努力得到好名次,也是对整个队伍训练水平的肯定,甚至从某种程度上含金量还要高于个人成绩。有时候团队为了集体利益会适当舍弃个人利益,做出赛场权衡的各种选择,这个你明白吗?”
“……明白。”就如同战场上,舍弃个人只为夺取战争胜利一样。
“而往大了讲,团队从学校变成国家,选手也就是国家的运动员,代表各自的祖国参加比赛,在更高级别的赛场上一较高下,为国家争得荣誉,这个过程对运动员而言不仅是物质上的奖励,更多是精神上的满足。”
席舟转动手里的碟片,转到正面时,手指在碟片上某处辗转了一下。
温随注意到,他流连的位置,是那面五星红旗。
年代感十足已经有些掉色的封面包装壳上,红旗的颜色依旧鲜艳如霞。
“国家”、“祖国”、“荣誉”……
这些从前存在又好像与现今截然不同的概念,因席舟的讲述逐渐清晰,某种一脉相承的东西随之涌动。
“精神满足。”温随不由自主重复。
“是,精神满足,竞技体育最大的魅力。”
温随似乎理解,又没完全理解,他身在局外,暂时无法亲身感受,但席舟说这些话的神情,却格外牵引人。
这会是原主的意识在影响他吗?温随说不清。
只是仿佛一半已经被拉进去,体会到那种隐隐约约的触动和向往,再想抽离就很难。
既然DVD放不成,席舟就又将电视调回有线。
他去简单冲了个澡,不过几分钟,回来温随还在客厅,电视开着,却好像完全没看进去。
泡脚的水也不知凉了没,他就那么窝在沙发里,两手手指交叉,双腿放得很规矩。
“不喜欢看电视?”
席舟擦着头发坐下,带来一身水汽。