班主任说温随上课跟不上进度,课堂作业只能写几个字,之前的知识点也都模模糊糊,这种情况建议休学治疗,请个家庭教师对口辅导,或者上特殊学校。
听到“特殊学校”,梁舒当场就跟班主任大吵了一架。
不过也是因此,温从简他们突然意识到,温随在学校原来一直被孤立、被霸凌,反反复复遭遇不好的事。
可他从没跟他们说过,虽然以往对去学校这件事表现得没那么积极,但总归还是会背上书包,课业过得去,温随那样的性子,以至于温从简和梁舒都忽略了可能的问题。
连老师都觉得温随应该上特殊学校,可见在旁人眼里,他得是什么样的异类。
为了讨说法,温从简甚至托关系找到学校校长,这一出面总算让欺负温随的人受到应有的惩罚。
可他毕竟是当老师的,教育圈里高层领导间彼此认识,他那么一弄,基本上是做好破釜沉舟的打算,辞职之后也不能做回教师这个职业了。
不过这些种种,夫妻俩都没跟温随说,他们只希望从此之后柳暗花明,孩子一路都是坦途。
那转学去哪里就成了当下最需要好好考虑并做出权衡的事。
“A中教学条件好,校风也正,但那边入学条件比较严格,小随估计很难进去。”
A中也是温从简原先就职的学校,当初温随就是因为中考分数不够,哪怕是教职工的孩子也没戏。
“C中好进,但就怕还不如B中。”
最重要的是温从简也担心,“小随就算恢复了,还是很难够上本科线。”
他们当时在三所市内高中里选择B中,就是希望温随稳住成绩,再稍微拔高点,可B中比C中实际上还好一些,没想到最后这样。
“爸。”
两人正在讨论,温随却突然说话了。
他问,“您知道特招吗?”
“特招……”温从简一拍大腿,“我怎么把这忘了!”
他兴奋地对梁舒说,“小随这么喜欢射箭,小席上次还说他练得很好很有天赋,我们可以给他走体育特招啊,再不济能高考加分!”
梁舒也眉开眼笑,“真的可以吗?”
她似乎没那么排斥温随射箭了。
温从简斩钉截铁地点头,“当然,你要对我们儿子有信心!”
得知温随是因为席舟的话才知道体育特招,温从简已经迫不及待想要联系他,毕竟席舟对这些肯定更了解。
但考虑到大过年的,他肯定正跟家人团聚,还是先等几天再说。
不过,席舟却先给温从简打来了电话。
“叔叔,新年快乐!阿姨和小随也新年快乐!”
温从简将电话打开免提,温随听到席舟的声音。
原来电流转化的声音也会有远近之别,和在家里发语音那晚不一样,少了温柔,多了客气,还透着些微妙的不真切。
温从简也问候席舟新年快乐,并问,“你爸在旁边吗?他回国了?”
“没有,他今年回不来,援非的项目还没结束,我跟外公在一起过年,外公!……是温叔叔。”
席舟那边也挺热闹的,不过温随仔细听了一下,辨别出是电视机的声音,很多人在唱歌。