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第111章 教学安排（第2页）

他把行李放下，开始收拾房间，第一时间是打开窗子，让房间通一通气。

然后，用吸尘器开始工作。

房间有几个月不住，多少会落下一些灰尘，用吸尘器吸一吸，房间更干净。

李格的要求不止于此。

他知道，北方的空气质量不太好，于是给自己的房间刻画了一个聚灵符，用来净化空气质量。

同时，还能过滤空气。

忙完这一些，李格才开始铺床，整理衣物，把带回来的东西放进冰箱……

各种琐事忙完，李格才打电话给物理学院的行政老师范恬，告诉她自己已回到京城，需要什么去学院消假。

一直以来，都是范恬联系李格，李格有什么事情都会找她。

范恬也是知无不言。

她告诉李格，“新生已经开学了，虽然老生还没有正式上课，也已经开始返校，只要不是周末，您随时可以到学院行政部来办理手续。”

“对了李教授，有件事情需要跟您说明一下，今年学院已经安排您上大二的专业课，课时比过去多一些。待会儿我把您的课程表发到您微信上，您看看有什么需要调整的，我还跟领导汇报。”

李格：“好的，谢谢您。”

北方人就是客气，李格老家的人，几乎很少用“您”称呼其他人，很多地方压根就分不清，带心字和不带心字的读法。

他在京城那么些年，一直不太习惯。

好在，李格平日交往的人不多，很少用到这个敬语。

实际上，李格在决定回京城的时候，早就跟范恬联系过，对方知道他要回京城以后，便给院领导进行了汇报。

那才有现在的课程表。

因为院领导表示，李格是一位有能力的老师，学院应该给他更多锻炼机会，不应该像过去一样，整日待在实验室，而且上的还是普通的选修课程。

普通的课程，显示不出一位博士毕业生的水平，而且还是副教授。

根据李格的学术成果，给他晋升正教授都是应该的！院领导的意思是，让李格稍微锻炼一下，上一上主课，时机成熟以后，再给他评一个正教授。

李格缺少的，正是教学课时，以及带研究生团队的经历。

由于他太年轻，新领导对他的了解又不多，决定先让他尝试上一上主课，如果李格的能力可以胜任，明年再带一带研究生，加上李格那些学术成果，评个正教授应该是铁板订单的事情。