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第十九章 人和人的差距啊!(第2页)

系统里明确标明了,获得下一个能力,需要积累教学币数量达到一万个。

一万个啊!

每天获得十个教学币,一个都不使用只是积累,也需要一千天才能完成。

周末,很难获得十个教学币。

每天讲课、做研发,或者是学习、看书,使用‘教学币’进入专注模式就是最好的选择。

这还是从未把教学币用在其他人身上的情况下。

每天获得十个教学币,也只是勉强够用而已,任务结算的教学币可以省下来,但距离积攒‘一万个教学币’,看起来是遥遥无期的。

【教学币:61。】

数值,就是明证!

半个多月就只有六十几个教学币,大部分还是靠任务结算积累下来的。

所以想到积累更多的教学币,还是要在任务上‘节俭’,能花费几个小时理顺内容,并完成相应的研发、成果,就没有必要去一口气消耗一百灵感值。

灵感值,等同于教学币。

“C级任务,二比一,如果能有两百灵感值,结算就会获得一百教学币!”

“这才是好方法。”

王浩把脑子里的知识、灵感,都认真的做了记录,决定自己做研发试一试。

【使用教学币,进入专注模式,持续时间一个小时。】

大脑苏醒,开始工作!

……

当王浩进入到专注模式以后,一般的事情根本打扰不到他,除非是喊他的名字或者接触他的身体,大脑神经会下意识做出反应,才会让他回过神来。

办公室里的人都习惯了。

他们还是该做什么做什么,会针对一个问题出声讨论,办公室也会有学生进进出出。

这些仿佛都不影响。

朱萍从外面进来也注意到了,她用手指着王浩看向其他人,还一边用力的撇嘴,仿佛就是再说,“这家伙,又开始了?”

好几个人一起跟着点头。

朱萍回答了座位上,看向王浩的方向,小声对颜静道,“我感觉他就是机器,工作机器。”

“不过他专注的样子,还挺好看!”她这么说着却看向颜静,脸上带着耐人寻味的笑容。

颜静顿时脸一红,马上装作不在意,“是啊,他好认真。”

张志强从外面走了进来,他倒是对王浩认真工作不感兴趣,因为他同样非常认真,每次来到办公室也都在工作,研究课题、代码、写论文,等等。

好多事情都要做。

他已经准备带研究生了,也开始思考起怎么带学生,和学生一起做什么项目。

但是,这次他停下了。

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