林立以前和欧阳若瑾、欧阳若言聊起学堂的时候,都提过初级、中级和高等学府的教育方向,但和师父还是头一次说起。
但想来大师兄二师兄也会与师父说过。
果然,欧阳少傅闻言道:“就是你之前提过的分科教育的学堂?”
林立听出师父没有拒绝的意思,眼睛一亮道:“是的,师父,我心里早有个想法,就是不好实现。
不过陛下给了我四位御医,又有师父在这里,我这想法就按捺不住了。”
“嗯,”欧阳少傅点点头,“具体说说。”
“是。”林立答应着,可开口之前还是迟疑了下,一时不知道从哪里说起。
欧阳少傅微微侧头,瞧到林立一时局促的神情笑起来:“怎么,不敢说?”
“不是不是。”林立忙道,“是不知道从哪里说起。”
欧阳少傅笑了下,端起茶杯喝了一口才道:“不急,想到哪说到哪。”
林立的紧张也消失了些:“师父,我是打算从初级学堂开始,先学习最基础的知识,比如文学和数学。
然后再升入中级学堂,学习更深的知识,然后再进行考核,学习能力和创新能力都足够的学生,再进入高等学府,选择不同的专业。”
说到专业二字,林立的思维就清晰起来。
“专业上按照我们的师资力量,可以先分为文学、数学、医学、金属加工、玻璃制造、农业等等,分专业培训,短期内就可以培养出大量人才来。”
林立有些忐忑地看着师父,毕竟这般专业分科的大学,一定是要有至少一位大儒来牵头的,才能吸引到优秀的学员。
“说啊,接着说。”少傅大人又喝了口茶。
林立“啊”了声才道:“没了。”
少傅大人很是奇怪地看着林立:“没了?”
林立点点头:“暂时就想到这几个专业。”
“我不是说专业。”少傅大人放下茶杯,“计划呢?要建成什么样的大学,请哪些人做先生,现在你有初级学堂了?还是有高级学堂了?生源在哪里?何时开学?”
少傅大人一连串的发问,没有砸懵林立,反而让他兴奋起来。
“师父,你同意了?”
欧阳少傅摆摆手:“你什么也没有说,我同意什么?”
虽然师父摆出一副拒绝的架势,但林立已经确定师父会支持了,不然根本就不用询问。
“师父作为校长,愿意兼一个专业的讲师是最好的了,不过师父做校长就很累了,偶尔给学员们讲一堂课就好。”
林立先溜须了一句,瞧着师父对这话没有异议,才接着道:
“医学的讲师就除了陛下刚赏的四位御医,还可以再请些民间的医师,文学方面,二师兄就足以胜任,数学,可以让秀娘兼先生,我也可以讲点。
其他专业,咱们阴山现在也有足够的技术人才,都足够做先生的了。
至于学员,有的是这些先生们带的学徒,我们也可以从学堂内考核出生员来。
只要能带出人才来,将咱们大学的名声打出去,不愁没有生源。”
少傅大人哼了声:“文学、数学这两块我不说什么,就说医学吧,医师们手徒弟,首先是看品行,都是留在身边打杂几年放心了才会悉心培育。