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第67章 你吼那么大声干什么嘛？（第2页）

“背的怎么样了啊，老高？”石应问道。

上周五他给高云天布置了任务，要他用这两天的时间背高一上下两本书的单词。

虽然也就七八百个单词，而且每个单词只用看着英文，背每个词性的其中一个中文释意。

但以他现在高一水准都没有的学力，突然要背这么庞大的单词数量，他一下子肯定是记不过来的。

高云天一脸苦涩，“我尽力了，不过还是没背完，背过的也记不牢固，都不知道忘了多少。”

石应哈哈笑出了声，上前拍了拍他的肩膀。

“没关系，接下来我帮你！”

能看到高云天没有因为困难半途而废，自暴自弃，他就已经很满意了。

石应之所以要让他背单词，并不是期望他能一口气吃个胖子，一下就能取得成功。

他主要是希望高云天能不浪费两天的时间，能变得紧绷起来，真正意识到他们考实验班的目标，绝不是在说笑。

石应搬来凳子，坐到了他的旁边。

“我来教你。”石应一脸灿烂笑容，让高云天也不自觉地放松了些。

他心里其实是很害怕石应嫌弃自己笨的，因此在家这两天也是拼了命的努力背。

可结果依旧不尽人意，这难免让他担心石应会不会第一天就把自己放弃了。

石应稍稍看了下他背诵的进度，大概才到必修一的第四单元，也就是背了300来个。

高一的这些单词，在之前的学习中老师一定是已经要求他们背过的。

但高云天背的还是那么吃力，可见他根本没有找到合适的记忆方法。

学习的本质，无非就是理解和记忆，最后再合理应用。

不管是什么学科，都离不开对知识点的记忆，对文科来说更是如此。

一法通，从而万法通。

掌握了记忆的方法，对各个学科都会有极大的帮助。

因此从最单纯的背单词切入，石应认为是比较合适的。

“老高，你音标掌握的怎么样？”

“应该还行吧……”高云天回答的

石应点点头，开始一边测试他对音标的掌握程度，一边补足他理解欠缺的部分。

背单词，能根据音标念出读音是必不可少的。

人有五感，形、声、闻、味、触。