两个人在一起的时候是会相互传染的。
以前白天上课,晚上就自行活动了。
现在自从徐夫子发现夫子晚上有时也会叫快班的同学过来讲个东西,背个课文啥的,深以为这是个好主意,于是开始效仿。
而当夫子发现徐夫子会让孩子们扎着马步背课文的时候,也觉得此法甚妙,值得推广。
而自从有了专职的体育老师姜超,哦,现在叫武术老师后,两个夫子同时觉得自己是读书人,拿棍子打人的行为有损形象,于是每次有人扎马步的时候姜夫子就主动过来监督。
姜夫子觉得自己的力道有时候控制不好,所以从不敢用教鞭,都是直接上手。
但是,即便他已经很轻,那双长满茧子,满是伤痕,蒲扇般的铁手,依然成了孩子们童年的噩梦。
令夫子们欣喜的是,只要有江姜夫子在场的时候,大家的记忆力明显变好,即使不会的也很老实,自己先在一边悄悄摸摸背好,有把握了再来考。
一时间皆大欢喜。
唯有张氏还有问题没解决,那就是她想要个黑板。
数学和语文不一样,不需要练习书写,只是需要计算正确。
而现在的纸都是平放的,即使订在墙上,用毛笔写起来也很费劲,所以黑板和粉笔就成了张氏现在最想念的东西了。
老婆的要求得想办法做到,老妈的愿望得想办法实现呢,所以穿越三人组又开始聚会。
“黑板好做的吧,拿块木板,上面涂上墨汁就好了,就是有点废墨汁,用那种最便宜的就成。”八月率先发言。
郑老二点点头:“这倒是个办法,那粉笔呢?谁会做?知道原材料吗?”
郑文青:“我只记得好像是用石灰做的,其他想不起来了。”
八月开始回忆:“石灰?那一定是熟石灰。明天先去买点生石灰回来试试。
现在有人盖房已经有用石灰了,所以市场上能买到。”
郑文青学习不行,但这种小应用还是掌握的挺好:“没有卖的也没关系,之前上山的时候发现山上有石灰石,弄回来烧一下就是了。要不明天我去一趟?”
郑老二斜了他一眼:“你要觉得能应付得了夫子们,你想去哪儿就去哪儿。”
郑文青马上就蔫儿了:“你们还是去买吧。”
材料买回来试做还是挺快的,给生石灰里加水,变成熟石灰,然后用废纸卷出来一个个模型,将熟石灰装进模型,静置晾干。
石板最后就用了木板和墨汁,轻一点好挂在墙上。
还缺个黑板擦,就拿了块旧棉花凑合一下。
教学三件套做好后,三人屁颠屁颠到张氏面前邀功,都说自己的功劳最大。
张氏试了下,虽然擦的不是很干净,但也有了现代黑板的雏形,在如今的条件下,已经算是很好了。
于是毫不吝啬挨个儿把爷仨夸奖了一番,以资鼓励,顺便让他们不要骄傲,再接再厉,为古代的教育事业献上自己的一份力量。