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第67章 鸡汤（第2页）

“我朋友也会去。”

“正好介绍你们认识。”

“选个风景好的地方。”

“让他给你们抓拍。”

一件事，樊华非要分好几句说完，他就喜欢这样和俞言聊天，因为他想，消息多发一些，手机的提示音就可以多响几遍，没准哪一句就正好被俞言听到了，然后她就会看过来了。

或者往坏处想，就算她静音了，但是等到她打开手机的时候，看见自己发了这么多条信息，一定会很好奇，然后第一时间查看自己的消息的！

不愧是做导演的人，可真能给自己写剧本！可是俞言根本就没按他的剧情走！

俞言确实是把手机静音了，因为她在学习。

自从她在贵州给孩子们上了几天课以后，她又开始怀念自己当老师的日子了。

她这些年只从事过这么一个职业，还没毕业就在辅导班兼职，毕业以后又考入编制，当了一名正式工。她是真的喜欢这个职业的，孩子们不听话的时候，确实让她又气又急，遇到那些特别顽皮捣蛋的，甚至还被气哭过。但是他们那些纯真的话语，又总是让她忍俊不禁。

尤其是在村寨里的日子，对于教师这个职业，她又有了新的认识。

如果说投胎是我们对自己命运的第一次押注，那么学习对于多数人来说，就是人生中另一场豪赌。教师，就是这场游戏的规则解说员，你想赢，就要好好听老师的话。

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从前，俞言只是觉得那是一份工作而已，对于“人类灵魂的工程师”，“辛勤的园丁”这类称呼，过去，俞言都只是理解他们的字面意思：传授知识！工作辛苦！

可是当她遇到童童以后，她知道并不是这样的。一个好老师，不仅仅是能够讲清楚知识点，让孩子们取得好成绩，更多的，你要帮助他们建立自己的人生观和价值观。

你要向他们讲述这个广袤无垠的世界，让他们即使身在大山深处，胸中也有万千丘壑！

你要向他们描述这个璀璨繁华的人生，让他们即使身前坎坷崎岖，脚下也要锲而不舍！

俞言从来不觉得自己的工作伟大，对她来说，这就只是一份工作而已。

可是现在，她不再敢轻视这个职业。

从贵州回来以后，她总是会想起童童，她想，如果那些老师再勇敢一些，童童是不是就会过的更幸福一些。

她可以早早的摆脱“病毒传播者”的身份，从而顺利的入学，用友情来填补她缺失的亲情。她或者可以因为自己“幸运儿”的身份，得到更多的关注，让村人对病毒有了更多认识的同时，让自己摆脱被排挤的命运。

俞言不敢想，如果不是她又任性冲动了这一次，她就要和童童错过了，那么童童这一生，该是怎么样的呢？

自出生就被周围人厌恶和唾弃，要为她那从没有见过面尽过职的父亲承担村人的仇恨，终其一生，都要被人厌恶甚至自我唾弃！

可是她不该这样的，错的人不是她！

俞言在回来的路上，就在思考这件事了，她想学习，重新走进校园，当一名老师。

俞言最近正在悄悄复习，她这几年过的糊涂，很多决定都是跟着情绪走的，已经很少用脑子了，现在把书本摊开，她是真的感到很吃力，经常一段文字看了很多遍，可是脑子里根本来不及理解她看过的内容，所以她复习的进度非常慢。

看的急了，她也会生气，把书本扔一边，觉得自己这是给自己找不痛快，多大年纪了，还想搞事业了？