老秦还不知道世纪赌局的事儿,问道:“老刘,这家伙怎么了。”
老刘赶紧把他拉过一边,小声说了一遍两个学生之间的爱恨情仇。
老秦初次听到这种八卦,情绪瞬间就上来了:“还有这种故事,我去,这都够拍成电视剧的了,不行,我得见见这两个学生,人才呀!”
老夏在一旁泼了一盆冷水:“你还是算了,他俩现在是张老师的心头肉,今天一大早还在发脾气呢,你现在去,估计张老师知道了能砸了你的办公室。”
老秦不乐意了:“什么话,人才是二中的人才,又不是她张老师的一个人的人才,我倒是认为这个周戎有成为作曲家的天份。”
“你说谁?谁要去当作曲家。”张松丽急匆匆的走了进来。
“你们班的这个叫,陌上飘零,不对,叫周戎的,对,就是这个名字,你看看,这曲子谱的,意境,意境呀,给我的感觉,简直就像是,时隔千年,两位艺术家跨越时空的对话,空灵,传神。我敢打赌,如果是白居易能够跨越千年,他跟这个叫周戎的一定会上演一段俞伯牙与钟子期般的佳话!”老秦用夸张的语言形容着周戎的作品。
谁料张老师一口回绝:“不行,节目我想别的给你,这个周戎不行,他是最有希望成为今年地区中考状元的人,之一,不能给你,不能因为一个文艺汇演耽误他半个月的学习。”
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老秦也火了:“张老师,格局,你要有格局,什么叫因为文艺汇演耽误学习,你知不知道这是什么?”
老秦指着手里的纸张:“这是艺术,艺术你懂不懂,你也是不止一次当过文艺汇演指导老师的人,要我说,你不能因为几天的狗屁学习耽误一位艺术家的诞生,音乐人才不能被枯燥的学习耽误了。”
张老师也火了,眼看势头不对,老刘和老夏赶紧拉开了两人:“冷静,冷静,两位先冷静一下哈,要我说这事儿呀,还是得先征求一下当事人的意见。”老刘劝道。
老秦补充到:“最好征求一下他父母的意见,这件事情,我会亲自去劝说他父母的。”
办公室突然陷入了一种尴尬的寂静。
老秦也觉得有什么事情好像不太对:“这孩子,有什么特殊情况吗?”
老刘叹口气详细向老秦讲起了三年二班的两个传奇人物,听得老秦一阵唏嘘不已:“好孩子呀,张老师,对不住了,是我事先没有了解清楚,我听出来了,你对这个叫周戎的倾注了很大的心血,不客气的说,你恐怕已经把他当做自己孩子一样对待了。
但是,话我也得好好说清楚,这首曲子谱的水准很高,非常之高,在我看来足够送一个人出道了。我尊重你的意见,但是,咱们毕竟是老师,还是征求一下这孩子的意见比较好,如果他有其他近亲属或者监护人的话,也应该征求一下意见。
对于咱们来说,这可能就是个文艺汇演的节目而已,但是对于这个娃娃来说,可能是改变他命运的一次机会。”
老秦说完就走了,不过他不是那种会被动等待的人,他首先回了趟自己的办公室,用了一上午的时间把曲子录了出来,然后直接敲开了校长的办公室。
一整天的时间,周戎都没有再动那两首曲子,而是不断跟周围的同学打听并确认一些事情,比如,他已经确定的这个世界竟然没有《中国少年说》,没有《射雕三部曲》,没有很多前世自己熟悉的影视文娱作品。
尤其是最重要的,05年了,别说梦幻西游,传奇都没有出现,巨大的市场空白。
周戎莫名的感到有些兴奋,转身就去买了一摞稿纸和信封。
先投他个百八十个作品再说。