“小娥,见信如唔!”
“来信已收,我这都好,勿牵挂!”
“家中所有可是安好?二老身体如何?姐姐一家子怎般?”
“远在他乡之地,尽不了为人子、为人弟、为人夫、为人父的责任。。。”
“故此,家中诸事,都劳你担待了!”
“甚是惭愧!”
“文文幼儿,可有淘气,不断哭闹?从而扰你睡眠,让你精神疲惫?”
“如此,请不必心疼,定要朝无知小儿的屁股,印上几个鲜艳的五指山,同时,可明白无误地告诉于他,这是来自远方老父给予的关爱!”
“后山上的板栗,开花了。。。一阵阵奇怪的气味,毫不害臊地,往各家各户的窗户钻去。。。让人难以入眠。。。”
“上面委派的工作,还需一段时间去处理完善,归期之日,尚且不定。”
“偏远山村,平平淡淡中多是些家里长短,本无多少新鲜之事,是以没有新闻可述。。。”
“唯有关你家先生之事,或可说之一二。”
“上个星期,在村里搞了个夜班,为村中的小孩,主要是没有上过学堂的小孩,普及一点文化课程!”
“他们也是国家的花朵,清晨的太阳啊!”
“你还记得当年我们学认字,学的是民国传下来的注音字母‘ㄓㄨㄥㄇㄧㄣˊ’吗?”
“说起这个,你可没在信上说,看《左转》看得怎样了。。。”
“下封信要还是没说,小心回去后,大成的五指山!”
“。。。因为时间限制,认字方面,学的是简体字,用的是周先生等人发明出来的汉语拼音法和祁先生的部首识字法,交替教学。。。”
“当然,算劳动工分用的基础数学,也少不了。。。”
“主要就这两科。。。”
“其他时间,讲下一些故事,和做一点简单的物理实验。。。”
“。。。有一户人家,把我送给女娃娃的作业簿和铅笔,收走了,说是要留给读书的弟弟。。。”
“反正,以后都是要嫁出去的女子。。。就不用读书了吗?”