抱着这样的想法,江长军按照高一期末考试的排名继续往下念了起来。
然后他就发现,一个又一个的学生上来自我介绍了,那个给他印象不错,有心想要提拔作为班干部的男生始终坐在下面鼓掌。
这让他一度怀疑这个男生是不是走错教室了……
这孩子看起来也不像是坏学生啊,热情阳光,积极开朗,成绩这么差吗?
看来只能当个体育委员了……
“苇……苇庆凡。”
终于,在念出这个他以为姓氏写错字了的名字之后,江长军终于看到未来的体育委员站了起来。
每个同学站起来的时候,都有不少同学东张西望,在寻找新同学。
而苇庆凡站起来之后,起先关注的人数与之前差不多,等他慢慢走上讲台的时候,教室里面的氛围明显有了微妙的变化。
整个教室似乎都安静了下来,像是严厉的班主任忽然到了教室里面似的。
作为一个老教师,江长军很敏锐的察觉到了这种微妙变化,但一时间也分不清楚具体是什么情况,只能认为是苇庆凡刚刚连续的热情鼓掌让不少同学注意到了他。
“老师好,同学们好,我叫苇庆凡,芦苇的苇,不是韦小宝的韦。”
苇庆凡脸上带着笑容,还有些腼腆的模样,不大好意思的介绍道,“我们这个‘苇’姓属于极稀少姓氏,别说百家姓,千家姓都没有。”
“据说这个‘苇’姓是源自宋朝名臣赵鼎臣,他有个号叫‘苇溪翁’,于是后人就以‘苇’为姓。这个赵鼎臣也是诗人,跟苏轼、王安石的关系都不错,他有首《念奴娇》词写得挺好的,当然跟苏轼的没法子,其中有两句‘要识当时,惟是有明月,曾陪珠履’,我还蛮喜欢的。”
“当然,这只是其中一个说法,我们家的族谱最早只到明朝,究竟姓氏起源于谁我也不清楚,如果同学们以后有从事这方面研究的,考据出来了,可以通知我一声,我请你吃饭。”
他说完这番莫名其妙的介绍,也不管台下同学的反应,自顾走了下来。
苇庆凡从讲台上走下来的时候,目光随意掠过,被他看到的其中一个男生却像是被吓到一样,一个激灵,然后“啪啪啪”的用力鼓起掌来。
“哗哗哗”
整个教室里面很快跟着响起掌声,而且似乎比之前都要热烈持久不少。
苇庆凡有点无语,走回自己座位坐下。
在回来的过程中,他注意到黎妙语悄悄地打量了自己一眼。
他刚刚那番没有自我的自我介绍在不同的人看来意味截然不同,不少同学觉得无聊,也有同学不明觉厉,而在一些喜欢读书的人看来,则是真的有点厉害了。
这年头互联网远未普及,网上的内容也有限,不是谁都能把自己姓氏起源说出来,更遑论还随口摘用诗词。
黎妙语喜欢读书,且喜欢古诗词,但从没听过一个叫“赵鼎臣”的诗人,联想到那天在图书馆的偶遇闲聊,她不认为这是苇庆凡因为姓氏而有所了解的个例。
她更倾向于这个男生有着远超同龄人,包括自己的阅读量……