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第25章 强身健体，过上了梦幻般的求学路（第2页）

本来背得还算熟悉了，但如果是扎着马步，旁边还有个非常淡定，看不出喜怒的人，手里拿着竹板可能随时抽到你身上的时候，有些记忆就会混乱。

好在夫子涵养不错，在等待了无数个“嗯—”，以及非常多的重复和思考之后，板子也没有落下去，只是点点头：“回去继续背诵，随时抽查。”

郑文青看到郑文武背成这个德行都过关了，不由略略松口气。

郑文青的马步已经扎不住了，看到夫子示意他开始，就大声说：“夫子，我能不能站直了背诵？”

徐夫子看他一眼，招呼宋子义过来：“给文青示范一下后压腿。”

宋子义马上做了个标准的后压腿，还讲解了下要点，让郑文青学着做，并给他纠正了动作。

然后可怜巴巴地看着徐夫子：“夫子，我可以回教室了吗？”

夫子点点头，宋子义行了个礼，飞快地跑了。

留下郑文青以后压腿的姿势背课文。

刚开始还好，背得很顺利，但随着腿越来越酸，脑子就有些跟不上了。

再加上腿上一不标准，竹板“啪”一下就敲下来了，郑文青想哭：“夫子，我还是扎马步吧。”

于是，扎马步的郑文青继续背诵。

又累又疼的郑文青觉得自己可能真的得罪夫子了，不然自己背得也不是特别差，最起码自我感觉比郑文武要好那么一丢丢，为啥只打自己？

这真是没处说理呀。

一篇弟子规背完，郑文青感觉腿都不是自己的了。

好在过程有些磨人，但背完后并没有受罚，被准许进了教室。

今天徐夫子教的是《三字经》，先读了一遍，又一句一句讲解了其中的意思，就开始教他们学习写字了。

从如何研墨开始，到握笔姿势，一个一个纠正他们。

写的字也是三字经，今天教了前两句的写法：“人之初，性本善，性相近，习相远。”

一共有十个字。

夫子在纸上写好了这十个字，并给他们讲解了这十个字的构成和写作要点，让他们照着写。

这对于郑文青来说，唯一要面对的困难是怎么用毛笔写字。