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第51章（第2页）

张远把安安刚做好的椅子举起来：“大家看，安安做的这个椅子好不好？”

“好，做的好！”

“没想到安安这么厉害！”

“是啊，想不到安安还会做椅子呢。”

安安看着大家友善的笑容，听着大家的夸赞，心里的石头终于落了地，也终于放松的融入了这个集体氛围之中。

张远这么做的目的也正是如此，他看得出来，安安是个敏感的孩子，第一次见面，他应该会有许多害怕与不安，所以他需要一个表现的机会和让大家认可自己的机会，这样他才能更好的融入这个环境之中来。

接下来的时间里，张远又有了新的想法。

他没有再继续教孩子们单纯的念三字经，而是给孩子们具体分析了这些文字的内容，又和孩子们讲述了黄香温席、凿壁偷光等故事。

孩子们听的津津有味，十分认真，过程中也明白了许多做人的道理。

“孩子们，你们想不想学习自己的名字是怎么写的？”张远在讲完故事以后问道。

“想！当然想！”

“我也想！那样我就能在我家的木栏上写上我的名字了！”

孩子们听到张远的这句话都很激动，毕竟谁不想知道自己的名字怎么写的呢。

这个环节是张远早就预备好了的，他在前一天晚上就从姜沅那里了解到了孩子们的名字。

他特意仔细的将姜沅拖吴有家找来的纸册整理好。

那些纸册多是大小不一的，也有些像是泡了水，起了皱，还有些应该是放的时间久了，已经泛了黄色，还有些单面已经被涂写过。