这些都被摆放在教室后排,每个动物身上都贴着小组成员的名字。
这么多组里面,美咲和咲乐这个组做的是最差的。
咲乐看着这个摆件,半天没挪动。
美咲拍拍咲乐的肩膀:不要难过了,这次是没办法,下次我们肯定可以做得更好!
咲乐点头。
下午午睡之前,咲乐单独找了班主任,问能不能把这个摆件拿回去。
班主任问:过了展示期是可以的,不过可以问为什么吗?
咲乐咬了咬下嘴唇,说:我没有做好,我想让家里人跟我一起再做一个。
这个理由非常合理,班主任同意了,你跟美咲说一声哦,也有美咲的功劳。
咲乐礼貌道谢:好的,谢谢老师。
于是晚上接咲乐回家的时候,就发现咲乐怀里抱着一个袋子。
新一奇怪,想要去看,却被咲乐躲开了:哥哥等一下啦,等会去看!
新一有点疑惑,但他没有拒绝,带着她上自行车。
没错,新一原本酷炫的自行车,换成了可以坐小孩子的接娃专用自行车。
车后座放了一个日本主妇专用的儿童座椅。
回到家,咲乐一下车就忍不住往家里跑,边跑还边喊道:妈妈,妈妈,你看我们保育园的作品!妈妈
还在放自行车的新一听到这句话,立刻意识到,坏了,咲乐忘了妈妈已经离开了!
他赶紧追上去。
咲乐,咲乐别跑了,小心摔一跤啊!
咲乐当然没有听,但新一腿长,快速跑了两步就抱起咲乐。
咲乐凌空蹬腿,嗷呜叫了一声。
新一没有放下她,直接抱着过去坐在沙发上,轻声说:咲乐,妈妈不在家,你忘了吗?
刚才还挺闹腾的咲乐,立刻就安静了。
新一觉得的这反应不对啊,低头想要去看咲乐的表情,就听见呜呜呜的哭泣声。
新一暗叹一声,双手掐在咲乐的腋下,把人面对面抱进怀里,轻轻抚摸咲乐的背后。
咲乐刚开始呜呜呜哭,到后面声音大起来哇哇哇哭。
新一担心她嗓子出问题,一直在哄,可小孩子情绪上来,一时半会根本哄下不去。
新一拿起咲乐开始哭时放在一边的小布包,想要转移咲乐的注意力:这是你想要给老妈看的吗?可以给我看看嘛?
咲乐果然被这个话题转移了一点注意力,打着嗝说:这是、和美咲一起做了的摆件,没做好,想和妈妈做一个、好的,呜呜呜呜,妈妈不在,妈妈看不见,我忘记了。
早上看到自己小组的作品那么不好,咲乐就已经有点难过了,但美咲安慰她这不是她的问题,下次肯定可以做的很好。
咲乐就勉强把自己哄好了。