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第45章 录制个短视频吧？（第2页）

“对了，陈帆的作品怎么样了？”

虽然父亲说临川二中只是在虚张声势，但是他见过陈帆很多次，而且被打击的体无完肤，所以临近评选作品征集结束，他特别想知道陈帆的状况。

“陈帆的作品并没有上交。”

负责老师说。

王泽腾有点失落：“啊？”

“挺正常的。每年比赛，都有一部分学生的作品立项了，但是没办法上交。可能是项目研发失败之类的……”

“好的吧。”

王泽腾是个热血少年，他喜欢不断的立竞争对手，并且挑战对方。

上次物理竞赛惜败后，他想着在科创上和陈帆一决雌雄。但眼看着已经到了比赛最后2天，对方的成果还没交上来，显然是没机会了。

负责老师解释：

“虽然陈帆的物理和数学都是顶尖，但学生还是学生。学习和考试，距离真正的研发还差的远……”

“而且，这个题目开的未免太大。可回收火箭是目前科技最前沿的东西，距离米国去年实验成功，也才过去了一年时间而已。”

“想要凭借网络上公开的那点信息，复制火箭模型可太困难了……”

王泽腾点点头认可了：“是的，老师也在关注星链公司的火箭发射吗？”

“对啊。今天下午，米国就要进行第二次发射实验了。咱们下午会组织班会课一起看吧？”

“高中牲”的高中生活虽然封闭且枯燥，但是遇到重大科学突破，或者具有重大意义的**事件发生时，学校会毫不吝啬的打开多媒体，给学生们播放。

毕竟，高考有一门学科叫语文，这门学科最喜欢让学生写议论文。而这些科技进步、名人名言、好人好事……都是相当不错的作文素材！

“那就让我们拭目以待吧！”

“大学以后，我一定要学好物理，让我们华国也能复制出可回收火箭。”

“好，理想远大！”

…………

临川二中。

刘忠百忙中扫了一眼群消息，苦笑着跟陈帆汇报：

“帆神，马上提交成果的日期就截止了，咱们既不提交成品，又不开始发射实验，是不是不太好？”