严教授提问。
沈佳琪对答如流。
严教授深吸一口气,上述的证明思路,凭借他的经验看,完全没什么问题,甚至不存在优化的空间。
也就是……不需要任何修改指点!
一个小时的高效交流后,两人沉默对视了半晌,严教授惊诧的问:
“这些思路,都是自己想的?”
沈佳琪是实在人,不会骗人:
“不……算吧?”
严教授舒了口气。
沈佳琪很努力,但天赋达不到这里。他宁可相信小说里的穿越夺舍,也不信这是沈佳琪的创作。
他炯炯有神的眼睛看向沈佳宜,目光里全是期盼和热切:
“能告诉我,提供这个思路的,是什么人吗?”
沈佳琪犹豫了一下,还是如实说:
“是……大一年级的一个学弟。”
“他叫陈帆。”
严教授:“……?”
居然是个大一新生之手?
比沈佳琪自己想的还离谱。
严文仲教授动了心思,拿过笔记本电脑,登录教师端管理系统,在数学系的名单里搜索了一番。
“咱们学校的?怎么没有?”
沈佳琪很迟疑:
“不可能吧?我看到他回新生男宿舍楼的。”
严教授皱皱眉头,打电话给教学秘书:
“三分钟,我要咱们学校这名叫陈帆的学生的全部资料。”
教学秘书:“……?”
好好的教授,玩什么霸总?
但教秘还是照做了。